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文档简介

海底世界,设计者,聂宋,介绍了动物、植物、矿产等方面的知识。,快速浏览课文，思考:,1、找一找，想一想：课文的那句话回答了第一自然段的问题？,2、围绕这个问题介绍了哪些方面的知识？,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,默读第四自然段，小组合作探究：,思考讨论:,1、这段是围绕哪句话写的？“”,3、围绕这句话写了哪几种动物？,2、采用了什么方法？,4、它们是怎样活动的？,1、这段是围绕哪句话写的？,这段是围绕“海底的动物，已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。”这句话写的。,2、采用了什么方法？,采用了先总后分的方法。,3、围绕这句话分别写了哪几种动物？,围绕这句话分别写了（海参）、（梭子鱼）、（乌贼和章鱼）、（贝类）等动物。,海参,梭子鱼,乌贼,章鱼,贝类,4、它们是怎样活动的？,海参,靠肌肉伸缩爬行,慢,特点,活动方式,动物,梭子鱼,每小时游几十公里,快,利用水的反推力,迅速后退,贝类,免费长途旅行,自己不动，巴在轮船底下,4、它们是怎样活动的？,谢谢指导！,
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