小学体育教学工作总结范文 (2)

小学体育教学综述以下是对小学体育教学的总结。你可以参考一下，希望对你有所帮助。第一，按照“健康第一”的指导思想，切实做好体育教学工作，我组三名专职体育教师可以认真学习贯彻新体育课程标准，按照“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，把德育、智育、美育结合起来，促进学生身心全面发展，为培养新的现代建设者和接班人做好准备。在教学中，全体教师可以用现代课堂理念来规范自己。平时，他们可以认真加强新体育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践。我们组的教学和研究主题是“如何在学生的体验中提高课堂效率”。教学科研氛围浓厚，教学质量明显提高。每学期初，我的小组成员和学校领导在学校小组的联合研究班给予了较高的评价。这组教师能够认真、定期地检查和总结教学工作，及时发现问题，解决问题，逐步理解和掌握新课程标准下体育教学的新规律。根据体育教学工作计划和教学进度，结合教学实际情况，每节课都要教好，课后反思要认真写好。第二，要坚持不懈地推动“两个锻炼一个活动”的有序发展学校的“两个练习一个活动”是一个反映学生整体面貌的形象“项目”。这是学校整体推进素质教育的一个窗口。抓好“两课”也是学校管理的重要组成部分。抓好“两课”可以进一步促进学校师生健身活动的发展。一年来，运动队与少先队旅部合作，继续严格规范进出广播演习的纪律和演习质量，使演习安静、整齐、快速、规范、美观。我们将继续实行“每周换班”制度，不断提高广播节目质量，为各级领导树立榜样和榜样。学校体育委员会召开会议，加强体育检查组的工作，指定人员设置课时和时间，督促两项锻炼和一项活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周评审制度。本学期初，我们将尽快制定和训练新的无线电运动训练规则，督促学生不断提高运动的标准化和运动的质量。三、以体育活动和常规体检为载体，争创东四池小学体育特色。为了丰富校园班际体育活动，建设特色校园，继承和发扬中国传统武术，让学生了解古代东方文化的魅力，掌握刚柔相济的独特审美视角和健身方法，成为我校一道亮丽的风景线。在张建林，老师们根据单词、歌曲、歌曲和舞蹈汇编了一套校园武术操歌曲。它活泼、整洁、充满活力，适合不同年龄的学生。它有明确的科学、教育和团体参与。它能让我们学会用武力提升道德，用武力提升美。最后，校园武术操竞赛于本学期五月举行。四、继续加大课外体育训练力度，积极备战体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对于活跃学生的课余文化生活，促进学校体育的发展，充分发挥学生的特长，培养后备体育人才具有积极意义。今年，我们组的所有老师继续不遗余力地开展课外体育训练。在篮球队的训练工作中，体育教师利用早晚的业余时间，引导运动员坚持不懈地进行日常训练，以便有计划、有记录，保证按时保质保量。用辛勤的汗水换取优异的运动成绩。我们组建的学校篮球队参加了地区矿工委员会组织的“三人”篮球比赛，结果是“亚军”。在这个学年结束时，我们学校还举办了一场有趣的冬季运动会，内容丰富，团队合作，主要是为了展示学生之间友谊、团结和合作的集体主义精神。五、重视现场设备的建设，做好领导工作人员我建立了体育器材管理制度和体育器材借还制度。我还实施了一个体育室设备出借登记和管理系统。六、体质标准测试为了实施国家学生体质健康标准，丰富校园文化生活，测试学生体质健康，促进学生全面发展，我们利用课余时间在课堂上进行标准测试和训练。在实践中，我们更加重视学生的参与过程。关键在于让学生通过体育课实现体育锻炼的目标，使达到体育标准的任务能够转变为主