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桂林山水,人教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册,云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！水几重呵，山几重？水绕山环桂林城是山城呵，是水城？都在青山绿水中,学习目标：1、有感情地朗读课文，并尝试背诵。2、了解桂林山水的特点。3、学习作者的表达方法。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊；漓江的水真清啊；漓江的水真绿啊。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。,自学要求：读读：轻声读第三自然段。划划：划出描写桂林山特点的句子。练练：有感情地朗读，读出桂林山的特点。说说：值得学习的写法。,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,自选超市：在书里的插图上写一句赞
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