浙教版科学七下第三章复习

第三章运动和力,知识结构,物理学中把叫做机械运动,研究机械运动时，被选作的物体,例：坐在奔驰列车里的乘客若选为参照物时是静止的，若选为参照物时，乘客是运动的。,一、机械运动,机械运动,参照物,参照物的选取是_的。,物体的运动和静止是_的,空间位置的变化,标准,任意,列车,地面,相对,A,1、我国成功地发射了一颗“东方红三号”通信卫星，它好象静止在赤道上空，这是以为参照物的，如果以太阳为参照物，它是的,练习,地球,运动,比较物体的运动的快慢,方法：,相同的时间比路程,相同路程比时间,速度,表示物体_,运动的快慢,定义：,物体在单位时间内通过的距离,速度公式：,km/h,单位：,常用单位：,1m/s=_km/h,1.3,意义：,人步行的速度约是_m/s,3.6,10m/s=_km/h,54km/h=_m/s,例1:汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_.,汽车每秒钟通过的路程是15m.,例2:单位换算：,36,15,例3:轿车行驶的速度是108km/h，自行车行驶的速度是5m/s，这表明（）A、轿车通过的路程比自行车多B、轿车运动的时间一定比自行车短C、相同时间内轿车通过的路程比自行车多D、通过相同路程轿车所用的时间长,c,直线运动,速度,平均速度,应指明哪段路程或哪段时间,可表示任意一段路程上的速度,一物体沿直线运动，第1s内运动了1m，第2s内运动了1m，第3s内也运动了1m，则该物体在3s内_是做匀速直线运动（一定、一定不、不一定）,例：,不一定,例：在匀速直线运动中，关于公式V=s/t下列说法中正确的是（）A、速度V与路程S成正比B、速度V与路程S、时间t没关系C、当速度V一定时，路程S与时间t成反比D、速度V与时间t成反比,B,例：甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图（1）所示，图（2）中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）,D,二、力1力的概念力是对的作用。在力的作用中必定存在着受力物体和施力物体，受力物体就是我们分析物体受力情况的研究对象。物体间力的作用是的。2力的作用效果(1)力能使物体的发生改变。物体的运动状态是用物体运动速度的方向和运动速度的大小来描述的，只要其中之一发生了变化，我们就说物体的运动状态发生了变化。(2)力能使物体发生，即使物体的形状发生改变。,物体,物体,相互,运动状态,形变,3弹力(1)物体发生时产生的力，如绳子的拉力、物体对桌面的压力、桌面对物体的支持力、弹簧的弹力等都属于弹力。(2)弹力发生的条件是物体发生。弹力产生的原因是物体反抗形变。,弹性形变,形变,练一练2,(1)当我们用力将足球踢飞后，感觉脚有点疼，使脚疼的原因是()A人踢球的力B球给人的力C人受地面对他向上的力D以上说法都不对解析:力的作用是相互的，人脚给球一个力，球也会给人脚一个力。(2)“墙头草见风倒”，风吹草倒，从科学的角度说明了。,B,力能使物体发生形变,如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）A运动员把飞来的足球踢出去B小孩匀速从滑梯滑下C核外电子绕原子核匀速运转D刚刚起飞的火箭,小试牛刀,B,F左F右,=,方向,相反,作用在同一上,左右手指会受到力的作用吗？,这两个力有何特点？,直线,作用在不同物体上,两个力同时产生同时消失,3重力(1)重力是由于而使物体受到的力。重力的施力物体是，重力的方向总是，即垂直于水平面向下。(2)物体的重力与成正比，可以用公式Gmg来表示。,地球的吸引,地球,竖直向下,物体的质量,重力,我身体质量是90千克，你会算我受到的重力吗？,解：m=90kgg=9.8N/kgG=mg=90kg9.8N/kg=882N答：。,帮我画一下我受到重力的示意图好吗？,力的三要素,G=882N,好神奇啊球怎么不掉下来呢？,摩擦力的作用阻碍了球下落（静摩擦力）,摩擦力,静摩擦力,滑动摩擦力,滚动摩擦力,影响滑动摩擦力的因素：,压力、接触面的粗糙程度,某实验小组探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验，该实验小组做了如图所示的实验。则这个实验研究的是,滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度的关系。,如果左边测力计的示数大于右边测力计的示数，你能得出什么结论：,当压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大,怎么解决容易滑倒的问题呢？,增大摩擦力：,增大压力,增大接触面的粗糙程度,减小摩擦力,减小压力,减小接触面的粗糙程度,滚动代替滑动,气垫,润滑油,篮球在离开手后为什么还会继续向前运动呢？,惯性,但是篮球的运动轨迹为什么是曲线的呢？,如果这时重力突然消失了篮球又将做什么运动呢？,（空气摩擦忽略不计）,判断的依据是什么,实验条件体现出的科学探究方法是法。,控制变量,得出手段在_的基础上又通过抽象概括出来的.,推理,实验,牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（）A在正上方投掷B在飞到投掷区正上方之前投掷C在飞过投掷区正上方之后投掷D无论怎样投掷都能落在投掷区,B,在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物，若不计空气阻力，站在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图中的（）,B,(2)牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。下图中惯性最大的是(),解析:惯性的大小只和质量有关，质量越大，物体的惯性越大，磁悬浮列车的质量最大，所以它的惯性最大。,B,物体不受力作用时怎样运动,物体受平衡力作用怎样运动,牛顿第一运动定律(惯性定律),物体的惯性惯性现象,二力平衡的条件（4个）,平衡力作用下物体的运动状态,(在不受力的作用时物体的运动),非平衡力作用下物体的运动状态,运动和力的关系：,物体受力且为非平衡力,物体运动状态发生改变,4N,4N,学以致用,2、所图所示，放在传送带上的物体与传送带一起向前做匀速直线运动，分析其受力情况下列说法中正确的是()A、重物受重力和支持力的作用B、重物受重力、支持力和摩擦力的作用C、重物只受重力的作用D、重物受重力、支持力；拉力、摩擦力的作用,A,D,6如图所示，甲、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏，结果甲把乙拉了过来，对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是（）A甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大B甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力C甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等D只有在甲把乙拉动的过程中，甲的力才比乙的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两个力才一样大,C,若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（）,一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）Af1=0N，f2=22NBf1=0N，f2=50NCf1=50N，f2=22NDf1=10N，f2=22N,D,若用力F3推木块时，木块的运动状态如右图所示，则摩擦力f3为多少？,22N,链接中考,如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）A、一定相碰B、一定不相碰C、若m1m2，则肯定相碰D、无法确定是否相碰,B,压力：垂直压在物体表面上的力。,压力的方向：与接触面垂直并指向物体内部。,压力的产生：相互挤压,三、压强,分别画出下列各图中的各物体的重力和对接触面的压力的示意图：,压力的大小：a,重力产生的压力：在水平面上，重力产生的压力大小等于重力；b,非重力产生的压力：与重力无关,1、当受力面积一定时，压力越大，效果越明显,2、当压力大小一定时，受力面积越小，效果越明显,压强,2、定义：物体单位面积上受到的压力,1、意义：表示压力的作用效果,3、公式：,4、单位：,1Pa=1N/m2,读作：牛每平方米,帕斯卡简称：帕符号：Pa,p=,牛/米2,N/m2,1帕是一个很小的单位,相当于两张报纸对桌面产生的压强。,液体对容器底部的压强结论1：液体对容器底部有压强。压强随着液体深度的增加而增大。,深度(h)：指从液面到液体内部所研究处的竖直距离。,求A点的深度？,液体对容器侧壁的压强,结论2：液体对容器侧壁有压强。压强随深度的增加而增大。,结论：一切液体内部都存在着压强；液体的压强随深度的增大而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强还与液体的密度有关系，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。,*液体压强的计算公式：,p=gh,实验目的:,研究液体压强的特点,酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：,变大不变,1.如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？,闯关,酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：,变大变大,追问：若把如图的酒瓶倒置后，求压强又将如何变化？,3、一个均匀的长方体物体，放在水平地面上。如图上面的一块拿开，与没分开前相比，每块的密度及其对地面产生的压力和压