数学人教版六年级下册解决问题.ppt_第1页
数学人教版六年级下册解决问题.ppt_第2页
数学人教版六年级下册解决问题.ppt_第3页
数学人教版六年级下册解决问题.ppt_第4页
数学人教版六年级下册解决问题.ppt_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

解决问题,环县环城小学吴结琴,第三单元圆柱与圆锥,探索实践，体验转化过程,探索实践，体验转化过程,一个内直径是6cm的瓶子里，水的高度是()，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是()。这个瓶子的容积是多少？（测量时取整厘米数）,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内直径是6cm。小明喝了多少水？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,练习巩固，学以致用,3.14(62)210=3.14910=282.6（立方厘米）=282.6（毫升）答：小明喝了282.6毫升。,练习巩固，学以致用,吊瓶中原有液体100毫升，每分钟输2.5毫升，请观察第12分钟时吊瓶图像中的数据。问整个吊瓶的容积是多少毫升？,整个吊瓶容积=空气部分的体积+剩下液体的体积,剩下液体的体积：100-2.512=70（毫升）,整个吊瓶容积：80+70=150（毫升）,答：整个吊瓶的容积是150毫升。,思维拓展，提升认识,如下图，一个底面周长为9.42厘米的圆柱体，从中间斜着截去一段后，它的体积是多少？,3.14(9.423.142)2（6+4）2=3.142.25102=35.325（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论