声声慢公开课.ppt

声声慢,作者简介,婉约词派的代表作家。词作分为前后期，横跨承平的北宋末年和动荡的南宋初年。1126年，靖康之变，金兵南下，北宋沦亡与当时很多的南渡词人一样，在她后期的作品中多了一份国破家亡、颠沛流离的伤痛和悲哀。,词（诗）眼是指词/诗中最凝练、最传神、最准确地表现作品情感意味、精神内涵的词/字。词（诗）眼是理清诗歌脉络的筋节，是掌握诗歌各部分相互联系的前提。抓住词（诗）眼，就能提挈全词（诗）。,找词（诗）眼,抒情方式,找出词中直接表达感情的句子。,直抒胸臆,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得。叠字：1、在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态，有层次感。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。2、其次在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。3、在结构上为整首词定下基调，创造出哀婉凄凉的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。,间接抒情：借景抒情、托物言志、细节描写和想象。借景抒情：诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发。,抒情方式,借景抒情-意象,意象就是融入作者主观感情的物象，多为名词。找意象：淡酒、风、雁、黄花、黄昏、梧桐、细雨,风,在古诗词中，也把秋风称作西风或金风，是文人墨客笔下常见的意象。风急天高猿啸哀-登高杜甫昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。蝶恋花晏殊枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。天净沙-秋思马致远,风,秋风渲染愁情。,雁,云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。一、天气转冷，由北南飞之雁。二、鸿雁传书。,雁,雁有思乡之情。雁有相思之意。,梧桐细雨,梧桐一叶而天下知秋，本就是牵愁惹恨的事物，再加上淋淋漓漓、滴滴答答、凄苦的秋雨。,梧桐细雨,寂寞梧桐深院锁清秋。相见欢李煜疏雨滴梧桐。省试骐骥长鸣孟浩然,意象小结,本词通过描写淡酒、风、雁、黄花、黄昏、梧桐、细雨等意象，抒发了作者_、_的心绪，营造了_的意境。,意象小结,本词通过描写淡酒、风、雁、黄花、黄昏、梧桐、细雨等意象，抒发了作者孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，营造了萧瑟凄凉的意境。,知人论世,1127年：金灭北宋，夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。1129年：赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。1132年夏：再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑两年。1151-1156年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。无人知道死于何时，葬于何处。,情感,国愁亡国之恨、故国之思、颠沛之苦家愁丧夫之哀情愁独居之寂寞,初步赏析诗词的方法,如何全面准确把握一首诗/词的情感？找词眼找意象、品意境知人论世,声声慢绕“愁”展开，通过描写残秋所见、所闻、所感来渲染愁绪，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。,品意象,长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽