语文苏教版高中二年级必修3 项脊轩志 邹

读一读：槲寄生醴酪龟裂浸渍萌蘖逶迤嗜好蓑鲉鹰隼螫针犁铧老茧老趼碾砣铁臼船坞,读一读：槲寄生醴酪llo龟裂jnli浸渍jnz萌蘖mngni逶迤嗜好蓑鲉鹰隼螫针shzhn犁铧老茧老趼碾砣nintu铁臼ji船坞,读准字音项脊轩：渗漉：修葺：垣墙：栏楯：偃仰：万籁：迨：异爨：老妪：婢：先妣：呱呱：阖门：象笏：扃牖：长号：枇杷：,朗读课文,xun,l,q,yun,shn,yn,li,di,cun,y,b,b,gg,h,h,ho,jingyu,ppa,归有光,项脊轩志,项脊轩志,归有光,“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。,文人学者的书屋,陋室-(唐)刘禹锡-志行高洁,安贫乐道老学庵-(宋)陆游-生命不息,学而不止.七录斋-(明)张溥-七抄七毁,勤奋刻苦.聊斋-(清)蒲松龄-采自民间,整理成文.静虚村-(当)贾平凹-心静如水,虚怀若谷.,明代散文家，别号震川，又号项脊生，有震川文集。与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”（反对以文采取代“道统”，主张“文道合一”的传统）。归有光年表：8岁丧母；9岁能文；12岁大母逝；18岁嘉靖3年作项脊轩志；35岁乡试中举60岁中进士；66岁卒于任上。,归有光简介,项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。,重点字词,然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答”语未毕，余泣，妪亦泣。,重点字词,余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。,重点字词,余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。,重点字词,如：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。鉴赏：皓月当空，月色如水，桂枝的倩影投落在粉墙上，错落有致，别具情味。微风过处，顿见光影摇动，但闻幽香阵阵，更觉心旷神怡。作者写的是景，但景中含情。从作者笔下那“珊珊可爱”之景，读后可以感受到作者对项脊轩那种深挚的眷恋之情。,选择该段落中你喜欢的语言，写一段鉴赏性的文字。（100左右），10分钟后组内交流分享。,然余居于此，多可喜，亦多可悲。,“项脊轩志名为记物，实为记人。”,“一唱三叹，无意于感人，而欢愉惨恻之思，溢于言语之外”。王锡爵,诸父异爨,回忆祖母,多可悲,回忆母亲,怀念亡妻,小组合作,讨论、分析归有光笔下的细节描写透露了怎样他的情感内涵？时间：5分钟形式：小组派代表板书关键字并分析,多可悲,思念、悼亡之情,表明家庭分崩离析.,对孙子的深切期望,衰败、凌乱的家道衰落,真挚深沉的至亲关爱,补记：怀念亡妻,悲,所谓人去楼空，每当他走进阁子，睹物思人，蕴涵着无限的悲哀。,以喜衬悲,赏析结尾,庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。,要求：从内容、手法、情感等角度鉴赏时间：5分钟字数：100字,古人的评价,清黄宗羲：一往情深，每以一二细事见之，使人欲涕。,模仿本文，选取生活小事，平凡场景，写一段文字，寄托自己的深情（注意细节描写），150字左右。,江城子苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。请从内容、手法、情感等角度鉴赏本词。,情感延伸,文言归纳,名词作状语1、雨泽下注（向下）2、使不上漏（从上面）3、前辟四窗（在前面，此指在北面）4、内外多置小门（在内外）5、东犬西吠（向西）6、吾妻死之年所手植也（亲手）,词类活用,1、垣墙周庭2、乳二世3、执此以朝4、客逾庖而宴,垣墙，砌上垣墙,乳，乳养,朝，上朝,宴，赴宴,名作动,词类活用,他日汝当用之以当南日,日过午已昏始为篱，已为墙,日过午已昏大母过余从轩前过,杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺其制稍异于前,先是，庭中通南北为一先妣抚之甚厚,当,已,过,于,应当,挡住,已经,后来,偏过,看望,经过,在,和,比,2、一词多义,先,先前,去世的,为,始为篱已为墙南北为一相为应答轩东故尝为厨余既为此志,之,儿之成，则可待乎顷之抚之甚厚三五之夜,扎,砌,成为,作,是,写,取消句子独立性,凑足音节,她,的,而,万籁有声，而庭阶寂寂汝姊在吾怀，呱呱而泣某所，而母立于兹客逾庖而宴,表转折，可译为：但是。,通“尔”，人称代词“你”。,表修饰，可不译。,表顺承，可不译。,文言句式,项脊轩，旧南阁子也。,使不上漏。,又杂植兰桂竹木于庭。,余自束发读书轩中。,判断句,状语后置句,省略句,使之不上漏。,余自束发读书于轩中。,省略句,介词结构后置句,试翻译下列句子：借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，珊珊可爱。吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书