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文档简介

发言稿,人教版五年级语文下册第三组,语言的艺术,学习目标,1.通过创设具体的情境，明确发言稿的特点和要求，学写一份发言稿2.会修改自己的习作，做到内容具体，感情真实，语句通顺。,竞选生活委员发言稿,范文引路,尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在这次竞选中，我竞选的岗位是生活委员。在班级生活中，生活委员对营造健康、为生的学习和生活环境，起着至关重要的作用。从一年级开始，我就自己洗袜子，二年级时能自己打扫为房间，整理书本，现在我已经自己洗衣服了。“自己的事情自己做”的意识使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。另外，我平时做事谨慎，考虑问题全面周密，而且乐于助人的品质为我赢得了良好的同学关系，这些有利于我团结同学们，组织班级活动。如果我竞选成功，我将协助班长搞好室内外卫生，在卫生大扫除中，走在前面，用行动影响大家，带动大家，做好本职工作。我会把营造、保持整洁有序的学习环境作为工作重点，使班级的物品摆放合理有序，保持地面的清洁，带给大家一个为生、健康的生活空间是我的目标。如果竞选失败，我也不会灰心丧气，而会一如既往的努力，并且找到自己的不足之处，争取让自己“更上一层楼”。请大家支持我，投我一票吧！我的发言完毕，谢谢大家！,此篇发言稿的特点,1.开门见山，点名要竞选的岗位。2.依次叙述自己从小养成的还习惯，为自己竞争相应岗位提供了有力的依据。3.有目标，有做法，能赢的听众的认可。4.表明失败后的态度，做到“胜不骄，败不馁”。,发言稿的格式,标题居中开头写称呼、问候中间表明自己的观点结尾祝福、致谢,观点鲜明条理清楚语言简洁明快,发言稿语言的特点,1.语言要口语化，通俗易懂，条理清楚。2.语言要生动感人。,习作要求,1.根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。（联欢会上的发言、入队仪式上代表老队员发言、竞选班干部的发言，比赛获奖时等的发言）。2.观点鲜明，条理清楚，语言简洁明快,提示1.你欣赏这片习作的那些地方？2.这片习作有什么地方值得你学习？3.你对这片习作还有哪些建议？,全班展示取长补短,
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