幼儿园小班十二月份工作总结（通用）

12月幼儿园小班工作总结以下文章介绍了12月幼儿园小班工作总结，希望能对大家有所帮助！幼儿园小班十二月工作总结一.学习本月我们发起了冬天来了主题活动。冬天寒冷而难忘。在冬天来了主题中，我们带领孩子们通过各种活动进行观察、体验、探索和尝试。通过“冰冷的冰”，我经历了冰块的变化过程。“甜蜜的被子”和“阳光拥抱你”让孩子们在阳光下感到舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动，孩子们初步了解了冬季的气候特征和人们服装等环境的变化，知道自己是一个不怕冷的宝宝。一方面，这项活动使孩子们能够了解冬天的特点、冬天成年人的生活以及冬天动植物的变化。另一方面，它要求孩子们每天早睡早起，坚持每天来花园，坚持锻炼，学习一些简单的自我保护方法，比如锻炼前后注意自我健康教育，热的时候脱衣服，冷的时候及时补衣服，以帮助他们养成良好的健康习惯和生活习惯。在活动中，我们通过各种渠道加深儿童对冬季的理解，促进儿童更多地体验冬季活动，增强儿童体质。第二，保护工作这个月流感发病率也很高，所以我们把保护工作放在首位。我们通常密切关注儿童的体温变化，随时增减衣服，加强午睡管理，每天注意开窗通风，坚持每天户外锻炼，增强体质，提醒儿童多喝开水。孩子们穿更多的衣服，所以很有必要反复提醒孩子们锻炼前后要注意自我保护，比如知道天热就脱衣服，冷的时候加衣服，老师出汗的时候主动擦汗。第三，从培养幼儿为集体服务入手，要树立团结合作的精神。只有当孩子们心情愉快时，他们才能热情地参加活动，这有利于他们的身心发展，并为活泼开朗的个性奠定基础，“他们应该学习什么技能？你最喜欢什么？“最有能力的是什么，”这些话题可以促进教师与孩子进行亲切的交谈，触摸孩子的小脑袋，让孩子感受到老师对他的爱，不仅在轻松的气氛中讨论，充分调动孩子的自信心，而且让孩子了解自己，这有利于孩子的自我评价。例如，原本内向的孩子赵* *和史* *现在不仅愿意回答别人的问题，而且能够表达自己的需求和愿望。此外，有目的地为孩子们创造一些可以做他们能做的事情的条件，比如:“我在值班”和“我是一个组长”，这样孩子们就可以在值班工作中逐渐学会自我管理，同时为集体服务。如帮忙分碗分筷、擦桌子、摆放小椅子等，逐渐形成“我能行”、“我爱集体”的心理意识和自信心。四、密切家庭合作，注重德育的一致性。家庭在孩子的生活和成长中也扮演着非常重要的角色。父母和孩子之间有着密切的情感联系。父母是孩子模仿和认同的主要对象。通过与家长的直接对话、家教园、家长开放日、家教讲座、定期参观等形式，及时向家长传达教育信息、各种活动、家教经验和家长任务，让家长了解幼儿园的工作，积极配合，共同做好儿童的道德修养和教育工作。加强幼儿园与家庭教育的结合，将更有效地促进儿童良好品德的发展。我们还指出，父母经常忽视正确的言行来引导孩子了解周围的人和事，及时提醒父母帮助他们了解自己的言行对孩子成长的重要性。如果有些家长平时有骂人的习惯，我们的老师会耐心地解释他们的危害性和他们孩子言行所表现出来的一些倾向性，使家长意识到“精神环境