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比例的意义,贺州市太白路小学谢丽珠,4厘米,6厘米,1.8分米,1.2分米,5厘米,1厘米,7厘米,2厘米,4厘米,6厘米,1.2分米,1.8分米,相片的长和宽有怎样的关系？,1.8:1.2=,6:4=,表示两个比相等的式子叫做比例。,判断下面的两个比能不能组成比例,610和915,所以：610和915能组成比例,因为：610,915=,=,判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。,智慧城堡,加油啊！,1、下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)6:10和9:15(2)20:5和1:4(3):和6:4(4)0.6:0.2和：,数的比例:,3,2,1,1,4,4,3,1,可以组成比例,可以组成比例,可以组成比例,不可以组成比例,10,3,长5米，宽米。长2.4米，宽1.6米。,长60厘米，宽40厘米。长15厘米，宽10厘米。,你能从四面国旗中找出哪些比例？,拓展中的比例：,2、写出比值是5的两个比，并组成比例。,讨论，思考：比和比例有什么区别呢？,从形式上区别,从意义上区别,比由2个数组成；比例由4个数组成。,比表示两个数相除；比例表示两个比相等的式子。,数学故事,拓展中的比例：,3、某罪犯作案后逃离现场，只留下一只长25厘米的脚印，已知脚的长度与人体身高之比为1：7，你能推
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