浮力中考复习课件

第五单元古老而现代的力学,第13课时浮力,考点聚焦,第五单元古老而现代的力学,考点聚焦,考向探究,考点1浮力,竖直向上,大于,压力差,竖直向上,第五单元古老而现代的力学,（续表）,液体(气体),考点聚焦,考向探究,体积,液体密度,第五单元古老而现代的力学,点拨(1)浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。图131(2)浮力大小与深度的关系：当物体浸没前，所受浮力大小随深度的增加而增大；当物体浸没后，所受浮力大小将不变，与物体所处深度无关。浮力大小随深度变化的图象如图131所示。,考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,考点2浮力的大小,GF,装满,小于,它排开的液体所受的重力,考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,2.阿基米德原理,它排开的液体所受的重力,密度,排开液体的体积,考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,考点聚焦,考向探究,1物体的浮沉条件,第五单元古老而现代的力学,考点3物体的浮沉条件及应用,考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,(续表),考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,2.物体浮沉条件的应用,空心,空心,质量,重力,小于,漂浮,大,考点聚焦,考向探究,考向探究,第五单元古老而现代的力学,探究1浮力的大小,无,例12015自贡图132是探究影响浮力大小因素的实验。图132(1)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度_(选填“有”或“无”)关。,考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,(2)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择如图133所示的_两个物体，将它们浸没在_液体中，测出所受浮力的大小来进行比较。图133,考点聚焦,考向探究,C、D,同种,第五单元古老而现代的力学,考点聚焦,考向探究,解析(1)乙、丙两图中弹簧测力计的示数相同，说明物体在两种情况下所受的浮力相同，由此可知物体所受的浮力与其浸没的深度无关。(2)研究物体所受的浮力与物体重力的关系时，应控制液体的密度相同，排开液体的体积相同，改变物体自身的重力。,第五单元古老而现代的力学,探究2阿基米德原理,例2小强为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的实验：(弹簧测力计每小格示数为0.5N)图134(1)你认为更为合理的实验顺序是_。(2)通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于_。,考点聚焦,考向探究,DABC,物体排开液体所受到的重力,第五单元古老而现代的力学,探究3物体的浮沉条件及应用,例32015眉山一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是()A下沉，1.1103kg/m3B漂浮，0.85103kg/m3C悬浮，1.0103kg/m3D漂浮，0.90103kg/m3,D,考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,考点聚焦,考向探究,第五单元古老而现代的力学,探究4浮力的大小比较及相关计算,例42015泰安甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图135所示。则()图135A小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强,考点聚焦,考向探究,C,第五单元古老而现代的力学,考点聚焦,考向探究,解析读图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，由浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排开液体的质量也相同，故A、B错误。小球在甲杯中漂浮，甲杯盐水密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，乙杯盐水密度等于小球