全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3庆祝第26个教师节暨表彰大会上的主持词各位领导、各位老师、同志们今天,我们在这里隆重集会,举行县庆祝第二十六个教师节暨表彰大会。在此,首先向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候,向即将受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺,向长期关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢参加今天庆祝表彰大会,在主席台就座的县领导有县委书记同志,县人大主任同志,县政协主席同志,县委常委、政法委书记同志,县委常委、宣传部部长同志,县人大副主任同志,县政府副县长同志,县政府副县长同志,县政协副主席同志,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。参加今天庆祝表彰大会的有各镇乡分管教育的负责人;受表彰的十佳校长、十佳教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、支教先进单位的代表、支教先进个人;参加宣誓仪式的新教师代表;教育系统各单位负责人、教师代表,共400余人,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。下面,进行大会第一项,请全体起立,奏国歌,。下面,进行大会第二项,请县政府副县长王琰同志致辞。下面,进行大会第三项,请县委常委、宣传部部长同志宣读表彰决定。下面莎莎课件站,进行大会第四项,为受表彰的个人和单位颁奖。请十佳校2/3长同志上台领奖,请县领导颁奖。请十佳教育工作者同志上台领奖,请县领导颁奖。请优秀教师上台领奖,请县领导颁奖。请优秀教师上台领奖,请县领导颁奖。请优秀教师上台领奖,请县领导颁奖。请优秀教师上台领奖,请县领导颁奖。请优秀教师上台领奖,请县领导颁奖。LOCALHOST请优秀教师上台领奖,请县领导颁奖。请优秀班主任上台领奖,请县领导颁奖。请优秀班主任上台领奖,请县领导颁奖。请优秀班主任上台领奖,请县领导颁奖。请优秀班主任上台领奖,请县领导颁奖。请师德标兵上台领奖,请县领导颁奖。请师德标兵上台领奖,请县领导颁奖。请师德标兵上台领奖,请县领导颁奖。请师德标兵上台领奖,请县领导颁奖。请支教先进单位代表上台领奖,请县领导颁奖。请支教先进个人同志上台领奖,请县领导颁奖。下面,进行大会第五项,听先进事迹报告请县优秀教师、希望小学老师发言;请县十佳校长同志发言;请县学科带头人、初中老师发言。下面,进行大会第六项,举行新教师宣誓仪式,请中学教师领誓。下面,进行大会第七项,请县委书记同志作重要讲话,大家欢迎。老师们,同志们,刚才副县长进行了热情洋溢的致辞,部长宣读了县委、县政府的表彰决定,为受表彰的个人和单位颁了奖,听取了先进事迹报告,举行了新教师宣誓仪式,特别是书记作了重要讲话。书记3/3的讲话,对教育的发展指明了方向,提出了明确的要求,这必小草范文网将极大地推动我县教育事业发展的步伐,必将快速推进我县义务教育的均衡发展,必将加快我县建设“教育强县”的进程。全县各级各部门,特别是教育部门的同志,要认真学习领会书记讲话的精神实质,全面贯彻落实建军书记的讲话要求,工作中不断解放思想,开拓进取,以更加昂扬的斗志,以更加崭新的精神风貌,不断开创我县教育工作新局面,共同推进我县经济跨越式
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子厂工人职业技能培训方案
- 房地产租赁合同要点及注意事项
- 软件开发合作协议书范文英文版
- 高新技术项目股权投资协议范文
- 基于小样本学习的鸽子抉择行为神经信息解码:理论、方法与实证研究
- 基于实物期权的品牌价值评估体系重构与实践探索
- 幼儿园教职员工劳动合同法律解析
- 基于套利定价理论的酿酒板块股票市场行业深度剖析与投资策略研究
- 人教版五年级英语期中复习试卷
- 临床诊疗标准流程及注意事项汇编
- 建筑工程安全内业管理标准培训
- 新大学日语标准教程基础篇图文
- 营销方案策划书模板集合8篇
- 心肺复苏中国专家共识解读
- 汽车底盘测功机
- 2023年的人事档案个人自传集合3篇
- YS/T 517-2009氟化钠
- 银行供应链融资业务管理办法
- GB/T 11881-2006羽毛球
- 新概念青少版入门级AUnit8课件
- 《传热学》第四版教学课件
评论
0/150
提交评论