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文档简介

老人与海鸥说课流程,一、说教材二、说教学目标三、说重点难点四、说教法与学法五、说教学过程六、说板书设计,一、说教材,二、说教学目标,1、知识目标2、能力目标3、情感目标,三、说重点难点,重点：品味感悟课文的优美语言，体会人与动物应该和谐相处，学习老人保护动物的高贵品质。难点：在充分阅读课文的基础上，抓住课文的重点词句，体会课文所表达的感情，揣摩作者是如何把老人与海鸥的感情写真实、写具体的。,四、说教法与学法,教法：、情境教学法、朗读感受法、质疑探究法、讨论分析法,学法：有利于激发学生学习兴趣积极思维。有利于充分发挥学生学习主动性，培养学生学习方法，以利于学生终身可持发展。有利于挖掘学生潜能培养学生的创新精神和实践能力。,五、说教学过程,1、以读代讲，以读悟情。2、注重读写结合。3、用小诗结束余音绕梁。,六、说板书设计,老人海鸥海鸥老人,情,伴,送,
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