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文档简介
,金吉娅向陌生的小女孩献出爱心,下面这篇课文向我们讲述了另一个爱心故事。读读课文,想想课文中的小男孩发生了哪些变化?和同学交流对课文中人物的看法,说说自己的读后感受。,导入新课,32好汉查理,32好汉查理,1查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢,倒是他叫自己“好汉查理”。2放暑假的时候,镇上来了度假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。3一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上持着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。4“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。5“不,好汉查理从来不随便别人的东西。”6“你可发拿下看看。好汉查理,我叫杰西。”7“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。8杰西说:“这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”9“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。10在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。11分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”12“当然可以。?13查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。14暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”15“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”16“查理,你带给杰西的礼物是快乐,现在我把刀作为礼物送给你。”17查理第一次听到有人这们夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”18与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”19“你会的,我从来就相信。”,刀鞘,背诵,陪伴,彬彬有礼,恋恋不舍,qio,sn,pi,bn,lin,根据意思说说相应的词语,1、想念不忘;不忍分离。(),恋恋不舍,2、文雅有礼貌的样子(),彬彬有礼,3、看见别人有某种长处或有利条件而希望自己也有(),羡慕,你会用其中一个词造句吗?,32好汉查理,1查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢,倒是他叫自己“好汉查理”。2放暑假的时候,镇上来了度假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。3一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上持着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。4“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。5“不,好汉查理从来不随便别人的东西。”6“你可发拿下看看。好汉查理,我叫杰西。”7“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。8杰西说:“这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”9“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。10在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。11分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”12“当然可以。?13查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。14暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”15“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”16“查理,你带给杰西的礼物是快乐,现在我把刀作为礼物送给你。”17查理第一次听到有人这们夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”18与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”19“你会的,我从来就相信。”,学习课文,听录音范读课文。,3.说说自己读后的感想。,2.想想课文中的小男孩发生了哪些变化。,1.课文讲了一个怎样的感人的故事?,认真阅读课文,课文讲了一个什么感人的故事?,查理原来是个调皮爱搞恶作剧的孩子,放暑假查理喜欢上了罗伯特家里的长刀,认识了罗伯特先生的女儿,杰西她是个坐在轮椅上的残疾人,查理陪杰西度过了愉快的暑假。后来查理变成了一个好孩子的故事。,32好汉查理,1查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢,倒是他叫自己“好汉查理”。2放暑假的时候,镇上来了度假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。3一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上持着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。4“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。5“不,好汉查理从来不随便别人的东西。”6“你可发拿下看看。好汉查理,我叫杰西。”7“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。8杰西说:“这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”9“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。10在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。11分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”12“当然可以。?13查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。14暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”15“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”16“查理,你带给杰西的礼物是快乐,现在我把刀作为礼物送给你。”17查理第一次听到有人这们夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”18与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”19“你会的,我从来就相信。”,文中哪些句子写出了查理的变化?用横线画出来。为什么会有这样的变化呢?,查理变化:变得有礼貌,变得诚实、守信,变得有上进心,自信。,1.查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。(这句话交代了什么?),交代了查理是个很调皮,爱搞恶作剧的孩子。,学习课文第一自然段,回答问题。,1.查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。,(调皮搞恶作剧),阅读感悟,2.放暑假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗布特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。(你想到了什么?),学习课文第二自然段,回答问题。,杰西每天坐在轮椅上,心想_!,阅读感悟,3.一天下午,查理跑到罗罗伯特家的院子玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜欢极了,从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。,“爬、望”,说明查理非常喜欢这把漂亮的长剑,学习课文第四自然段,理解词。,4.“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。,“听到说话声,才发现有个小女孩坐在轮椅上。”(说明什么?)(查理全把注意力集中在看剑上,对这把长剑非常喜爱。),课文第四自然段,阅读感悟。,5.“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。”(你想到了什么?),查理不是一个坏孩子,从来不随便拿别人的东西。”,第五自然段,阅读感悟。,6.“你可以把它拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”(杰西是个怎样的女孩?),第六自然段,阅读感悟。,7.“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。(你觉得查理是个怎样的孩子),彬彬有礼,第七自然段,阅读感悟。,32好汉查理,8杰西说:“这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”9“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。10在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。11分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”12“当然可以。?,学习课文第(八十二)自然段,你读懂了什么?,4.“你想把它拿走吗?”5.“不,好汉查理从来不随便拿别人东西。”6.“你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”7.“谢谢”8.“这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”9.“好吧。”10“你能常来陪我吗?”12.“当然可以。”,分角色朗读,阅读感悟,13.查理虽然调皮,但说话是算数的。(说明什么?)整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现没有再高恶作剧。,“虽然但”是转折,说明查理是一个说话算数守信用的孩子,反映查理的本质是好的,面对杰西的理解和尊重,他表现出了承诺和责任。查理改正缺点,不再搞恶作剧,变成了一个好孩子。,镇上的人们都承认查理没有再搞恶作剧。你能用“虽然但”说话吗?,分角色读14至19自然段思考,1.罗伯特为什么要把刀送给查理?2.查理当时要了吗?为什么不要?说明什么?3.后来查理收下了那把刀了吗?为什么会收下?4.18自然段的“好汉查理”和1自然段的“好汉查理”意思相同吗?5.查理会变成一个真正的好汉吗?,32好汉查理,14暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”15“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”16“查理,你带给杰西的礼物是快乐,现在我把刀作为礼物送给你。”17查理第一次听到有人这们夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”,继学习课文:1.罗伯特为什么要把刀送给查理?2.查理当时要了吗?为什么不要?说明什么?3.后来查理收下了那把刀了吗?为什么会收下?,暑假快结束了,杰西想送一件礼物给查理作纪念,送什么好呢?杰西突然想到了刀,那把令查理恋恋不舍的刀,于是杰西去请求爸爸。“爸爸,我想把挂在墙上的刀送给我的朋友查理,行吗?”“为什么?”爸爸问。_,发挥想象,18.与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”,查理在杰西面前承诺自己要做个真正好汉,19.“你会的,我从来就相信。”,杰西对查理非常信任,此时此刻,查理内心很不平静,心想:。,阅读感悟,只要肯改正,调皮的也能成为一个真正的好汉!,32好汉查理,1查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢,倒是他叫自己“好汉查理”。2放暑假的时候,镇上来了度假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。3一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上持着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。4“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。5“不,好汉查理从来不随便别人的东西。”6“你可发拿下看看。好汉查理,我叫杰西。”7“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。8杰西说:“这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”9“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。10在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。11分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”12“当然可以。?13查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。14暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”15“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”16“查理,你带给杰西的礼物是快乐,现在我把刀作为礼物送给你。”17查理第一次听到有人这们夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”18与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”19“你会的,我从来就相信。”,中心思想:本文通过对查理暑假中帮助杰西的叙述,告诉我们要学会互相理解和尊重,要互相友好,互相帮助。,他曾经,后来,变成了。,调皮,遇到杰西,得到理解、尊重、互相帮助。,不再搞恶作剧,好孩子,(人与人之间的友爱,可以转变一个人。),查理为什么会有这样的变化?,很调皮,爱搞恶作剧,有礼貌,说话算数,助人为乐,杰西对查理的信任,查理爱搞恶作剧没人喜欢。但他本质并不坏,只是缺少理解和尊重,杰西对查理没成见,向他伸出了友爱之手,而查理非常珍惜这份友谊,在陪伴杰西的同时他不再搞恶作剧,成为了一个好孩子。,怎样去爱别人呢?用行动吧!,为爸爸(送上一杯热茶),为妈妈(捶捶背),为同学(),为朋友(),为老师(),为邻居(),只要肯改正,调皮的也能成为一个真正的好汉!,我的感悟,对待同学或朋友的错误要学会宽容、原谅,伸出友爱之手,给予关心和帮助。,人与人之间的友爱,可以转变一个人。,爱是什么?爱是让出自己的座位;爱是捐出自己心爱的书籍;爱是送上一杯热茶;爱是伸出温暖的双手;爱是什么?爱是太阳洒下的无私与关怀;爱是一种欣赏,一种鼓励。爱是一种包容,一种奉献。爱是什么?爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。,爱,从小做起,从身边做起。,爱爱是什么?爱是让出自己的座位;爱是捐出自己心爱的书籍;爱是送上一杯热茶;爱是伸出温暖的双手;爱是太阳洒下的无私与关怀;爱是一种欣赏,一种鼓励。爱是一种包容,一种奉献。爱是
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