




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北大是我美丽羞涩的梦,作者简介,王海桐:2001年四川省理科高考状元,以713分的成绩考取了北京大学金融系。高中时期最爱看的书是金锁记、灌篮高手、蔡志忠漫画等。,最欣赏的一句话:一个人可以被毁灭,但不可以被打败。,预习检测,横行呜咽浑浑噩噩逡巡干瘪丑陋拙劣挫败攥住系气球懵懂,hngyhnqnxnbiluzhulicuzunjmng,在众人眼中,“我”是什么样的人?以课文中的话回答。“我”是今年四川省理科状元。一个“状元”。考试考得很好的人。很会考试,考得很棒的人。那么,作者同意这种看法吗?,速读课文第一部分回答:,“如果我引人注目,那个713分决不会是唯一的理由。”“我不允许任何人将我十几年的经历用那浑浑噩噩的三天概括。”“我不是一张平铺的考卷,我是立体的,有血有肉的。”,(2)分析全文,看看作者写了哪些故事,分别又有哪些人生感悟?请以小组为单位,讨论后填写下面表格。,我是一个有故事的人,生为女孩的不幸,自嘲于“海桐”与希冀成为“梧桐”的抉择,旁人一句无意的让“我”铭记多年,无意间发现并非如此,童年时,父母有意无意的暗示使“我”形成追求完美的习惯,充满激情,让人回忆的理科实验班生活,小姑的英年早逝,注定自己永久的挣扎与反抗,态度决定命运,可怕的习惯为“我”带来生活与学业的促进,也附加了沉重的心理压力,人生无常,只有这一刻,可以为我们感受与把握,成长中的感激,希望走属于自己的路,我们可以看到一个考上北大的学子,一个高考的状元,她的成长之路是多么的不平坦,她的学习生活又是那样的充实、丰富。现在,我们来思考一个问题:作者的北大梦为什么又美丽又羞涩呢?,她从小就怀有这个梦想,因而美丽。她以前一直是被别人否定的,因而羞涩。,说出能够引起你共鸣的句子,并谈谈你的感受。,语言:我在记忆的浅海里逡巡,想找出一些闪亮的贝壳让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西”,却带回满身的沙砾。你选择了鱼肉的美味,也就选择了鱼刺的纠缠,天下没有只赚不赔的买卖。生活是在偶然与必然间彷徨的流浪汉,未来的路苍茫而模糊。自信,对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼,在我心底最柔软的角落小声而固执地呜咽着。,写作特色,在这篇课文里,作者围绕“我是谁”的话题,以时间为顺序讲述了她的经历和她的思考。那么,这篇课文的写作特
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年智能制造在电子制造业的生产优化
- 2025年智能锁的安全性能测试
- 2025年海洋能发电在海岛生态环境保护中的政策建议报告
- 2025年海洋能发电技术产业链协同创新模式研究报告
- 2025空军军医大学口腔医院社会招聘(119人)考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套
- 2025年六安市人民医院公开招聘69人模拟试卷(含答案详解)
- 2025辽宁兴城市人民医院、中医医院招聘急需紧缺人才37人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(全优)
- 2025广东汕尾市陆河县高校毕业生就业见习招募15人(第三批)模拟试卷及答案详解(必刷)
- 2025年阜阳界首市“政录企用”人才引进8人模拟试卷及参考答案详解1套
- 2025黑龙江齐齐哈尔市富裕县信访局招聘公益性岗位人员2人模拟试卷参考答案详解
- 生产主管转正工作总结
- 2025至2030中国高纯铝行业发展趋势与行业发展研究与产业战略规划分析评估报告
- 会务理论考试题及答案
- 2025年期货从业资格之《期货法律法规》真题附答案详解【巩固】
- 幼儿园各项安全管理制度汇编
- 2025年“安全生产年”工作总结(2篇)
- 锦囊工程(修订版)
- 锅炉空预器清洗方案
- SF∕T 0111-2021 法医临床检验规范
- 药敏试验结果的解读
- DB14∕T 1319-2021 公路工程标准工程量清单及计量规范
评论
0/150
提交评论