小标题式作文导写训练

-小标题式作文导写训练,众星拱月珠联璧合,打造蓝天每个人都有一片属于自己的蓝天。起风了春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？风肆虐地狂刮。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有错，你不要乱讲！”“你错了”“我没有”风吹乱了我的头发,佳作欣赏,2,学习交流PPT,下雨了昨夜难眠！冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，“吧嗒吧嗒”作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。,3,学习交流PPT,那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。不知道现在他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊的破裂后，狼狈的我们再次相遇的情景,4,学习交流PPT,云散了雨停了，云慢慢散开，太阳撒下一片温暖，整个世界又都恢复了生机，树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得柔和了，空气是那么清新。这才是春天！,5,学习交流PPT,我揉着红红的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？我便急忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一些礼物，呆在那里。我们的脸都红了，我握住了他的手，对他微笑，“我不该和你吵。”我说。“不，是我的错。”他也笑了。他终于承认自己错了，让我陪他去道歉，我转过身，按住表，要留住这最快乐的时刻，我悄悄拭去眼泪。,6,学习交流PPT,此时的阳光多么温暖！友善，一个多么普通的词，却能拨开乌云，打造蓝天！友善，友谊的保护伞！,7,学习交流PPT,1.打破时空界限，内容跳跃性大。2.减少过渡性文字，突出重点。3.提纲挈领，层次分明，条理清晰。4.可以变换叙述角度、主体和人称。,一、拟制小标题的好处：,8,学习交流PPT,小标题的分类：,一、时空式：例：感受初三（半命题感受）：教室，书山有路勤为径寝室，快乐的单身汉操场，巾帼须眉斗志旺,9,学习交流PPT,和父母交朋友：懂事之春灼热之夏硕果之秋沉默之冬,10,学习交流PPT,岁月如歌我的初中生活：初一不知勤学早初二懵懂混过了初三奋起直追赶,11,学习交流PPT,二、内容、主旨式：,例：空白中的独舞（话题留一点空白）：茶：引恬淡上了心间画：一片空白引情来人：空白在心中,12,学习交流PPT,初一多味汤：酸酸的“泡菜”生生的“苦瓜”甜甜的“蜜饯,13,学习交流PPT,精彩瞬间（半命题精彩）：看，煦日东升听，睡莲花开品，人生真谛,14,学习交流PPT,那一刻，我们勇敢坚强：这份美丽，让我们奋进这份取舍，让我们感动这份感恩，让我们震撼,15,学习交流PPT,从“头”说起（命题作文）：王者之“头”勇者之“头”胜者之“头”,16,学习交流PPT,三、诗句式：,例：掌声又响起来（命题作文）：望尽天涯路衣带渐宽终不悔那人却在灯火阑珊处,17,学习交流PPT,心弦上痴情的景色（话题风景）：人去楼空空寂寥旧日思情情切切多情伴我咏黄昏两行热泪肝肠裂,18,学习交流PPT,拟小标题的要求:,1、小标题必须提纲挈领、言简意赅。(概括段落内容性）2、小标题之间必须有内在的联系。（内容或主旨的一致性）3、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。（形式的一致性）,19,学习交流PPT,二、拟制小标题的方法：,（1）以时间、事情发展为序,（2）以空间为序,(3)关键语言事物、剪辑法,（4）情感串联法,（6）引用诗词名句,（5）镜头组接,(7)颜色串联法,20,学习交流PPT,三、写作中小标题的常见形式：,师生情：“晨练”、“午睡”、“夜自习”；我从生活那里学到的：“百花争艳春”、“绿草如茵夏”、“果实累累秋”、“银装素裹冬”；美丽人生感动：“春折叠伞”、“夏电话铃声”、“秋风铃”、“冬车铃声”。告别网吧：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”面对挫折：“相遇”、“相斗”、“相知”。,将几则材料浓缩于一日之中,将材料分化在四季之中,按事件发生发展的顺序来安排材料,时间串联式,21,学习交流PPT,秋：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”面对压力：“学校”、“家庭”、“社会”人生“三步曲”：“童年”、“我的大学”、“在人间”宿舍奏鸣曲：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”,镜头组接式,空间串联式,借鉴曲篇名式,22,学习交流PPT,牛刀小试：,练习一、感受初中生活如果加小标题，如何写？,1、晨读的号角、午睡的味道、夜习的旋律,2、教室，想说爱你不容易寝室，快乐的单身汉操场，看今朝谁是英雄,3、知识进行曲、锅碗盆瓢交响曲、宿舍小夜曲,4、前奏曲、主旋律、小插曲,23,学习交流PPT,温馨提醒：,并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。,24,学习交流PPT,小练习：认真审题，思考下列这几道作文题目有哪几题适合采用小标题的形式来写？如果用小标题写，你准备怎么写？1、校园写真2、难忘那一瞥