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文档简介

,位置与方向,认识东、南、西、北,学习目标：,一、认识东、南、西、北四个方向，知道东西相对，南北相对。二、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其他三个方向。三、学会简单的绘制地图的方法。,早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。,儿歌,好好学习,天天向上,教学楼,图书馆,体育馆,我面向东，背对着的方向是西。,东,西,北,南,好好学习,天天向上,教学楼,图书馆,体育馆,东,西,北,南,图书馆在校园的东面，,体育馆在校园的西面。,教学楼在校园的北面，,大门在校园的南面。,东,西,北,南,东与西相对,南与北相对,1、说一说教室中东南西北都有些什么？2、说一说你东南西北方向的同学都有谁？,动手绘制一张学校的方位示意图,温馨提示：地图绘制一般是上北下南，左西右东。,司南,古代罗盘,指南针,你知道吗？,指南针是用来指示方向的。早在2000年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。,北半球太阳都偏南，所以较宽的一面是南。南半球相反，较宽的一面是北,再见,
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