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文档简介

精彩瞬间,动感生活,句容市春城中学王翠,思考：这两幅作品的不同之处？,素描,速写,速写：在比较短的时间内，以简练的线条、概括、扼要、准确地将自己所感受到的艺术形象，简要明确地描写下来的一种绘画形式。,区别：速写：是属于素描的一种绘画形式，时间较短、表现方式灵活，重在表现人物的动态、精彩的表情、感人的情景或是一瞬即逝的风景。它训练人的观察力、表现力、记忆力、概括力。是一种很好的练习方式。素描：广义的素描包括速写。狭义的素描，指时间较长、表现光影效果、透视和虚实现象、表现物体的结构这样的单色绘画。它训练人的观察力、表现力、对细节的叙述，对画面层次、前后、空间、透视、结构、块面、虚实等都有很精确的要求。,动态线可以帮我们迅速抓住人物的动态,找找动态线,找找动态线,动态线：,1.动态线是非常简练的线条，要根据动作的复杂程度决定动态线的多少，在每个动作中，主要的动态线仅有一条，其他的是动态辅助线。2.动态线是由人体动作变化产生的，它是外形上最明显、衣服与身体贴得较紧的部位。3.画动态线时，要抓住大的部位，抓关键的动势并注意动态的重心。4.抓住人体的各个关键部位的结构关系，如头与肩、手臂与躯干、骨盆与腿、大腿与小腿的关节和小腿与脚的结合处。,关节人体运动的关键,关节人体运动的关键,大家来找茬,比例,重心,人体的基本比例,坐五立七盘三半,坐姿为五个头高（坐五），人体立姿为七个头高（立七），蹲姿为三个半头高（盘三半）。立姿手臂下垂时，指头位置在大腿二分之一处。,观察身边同学的各种动态，用画笔记录下来。体会速写线造型的艺术魅力。,第一步：,试一试：,关节处衣纹的表现：,第二步：,第二步：,第二步：,逆风行走的人水彩陈丹青窗前的女教师水彩姚红端着一蓝石头的男孩木炭法国库尔贝,艺术家的记录方式,多样的绘画方法多彩的生活,多样的绘画方法多彩的生活,课后拓展,十四五岁，正是好动的年龄，我们奔跑、我们跳跃，到处是我们青春的身影。关
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