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文档简介

导入新课,柳树发芽了,柳枝随风舞,柳枝随风舞,春天不知不觉来了,你会用你喜欢的词语赞美春天吗?春天来了,周围的事物都有哪些变化呢?下面让我们一起走进春天吧。,1、柳树醒了,1、认识“醒、雷”等8个生字,会写“说、话”等6个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3、能展开想象,用自己的眼光发现春天里事物的变化。,教学目标,内容解析,xnlizorun醒雷澡软,shzhshusho梳枝耍梢,你用什么好办法记住它们呢?,偏旁识字:枝,梳,梢形近字比较:耍一要(耍字比要字少一笔)意识字:雷,澡(打雷下雨,洗澡用水)熟字加偏旁:醒,软(酉+星=醒车+欠=软),请听课文朗读柳树醒了,1、自由读课文,你从什么地方知道柳树醒了?,春雷说话了、柳枝软了、柳梢绿了、柳絮飞了。,2、柳树醒了说明了什么?,柳树醒了说明春天来。,3、说一说谁给柳树洗澡了?,春雨给柳树洗澡了。,4、柳梢为什么绿了?,春风给柳树梳头,轻柔的为柳枝涂上绿色。,5、柳絮怎么飞了?,柳树长了柳絮,柳絮很轻,春燕飞过,柳絮就飞了。,6、想象一下小朋友们是怎样跟柳树玩耍的?,在草长莺飞的季节里,小朋友们在柳树下快乐的唱歌,跳舞,画画,非常快乐的玩耍着。,7、在春天里,还有什么醒了呢?,在春天里,花儿醒了,小草醒了,小鸟醒了,冰河醒了。,8、这首诗可以有三种不同读法,表达不同的感情色彩。,(1)讲述型:语调亲切自然,好像讲故事一样,娓娓动听。(2)描述型:语调轻快活泼,好像读儿歌一样,轻松俏皮。(3)抒情型:语调轻柔缓慢,好像读散文一样,充满幻想。,春雷,春风,春雨,柳树,说话,洗澡,梳头,玩耍,柳树,小朋友,柳枝,柳梢,醒了,长高了,软了,绿了,这是一首诗,又似一篇引人入胜的童话。本诗用拟人的手法,写的很形象风趣。诗的内容很简单,却让人感觉到春天跳动的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。,课堂小结,1、出示下列生字,做找朋友的游戏。,说()()()朋()()春()()(),话()()(),说话,小说,解说,朋友,亲朋,春天,春风,春雨,说话,话语,话筒,巩固练习,春雷和柳树_柳树醒了,说话,春雨和柳树_柳枝软了,洗澡,春风和柳树_柳梢绿了,梳头,春燕和柳树_柳絮

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