2.3.2男生女生

男生女生,学习目标：,1、知道男女生积极交往的意义。2、遵守男女交往的基本原则；使用恰当的方式与异性交往，在与异性相处时学会保护自己。,找一找，比一比：男、女的性格有何差异？P37“相关链接”,连线,搬运新书,分发课本,擦玻璃、擦电风扇,搬课桌,统计在校吃饭人数及收费,打扫本班卫生区落叶,男生,女生,男生女生各有优势,1、男女同学正常交往的积极意义,（1）、异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊P36,（2）、男女同学之间的正常交往，可以增进我们对异性的了解，可以扩大交往范围，锻炼交往能力可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。即P36（二）,2、男女交往的基本原则P38,（1）互相尊重，自重自爱（2）开放自己，掌握分寸（3）主动热情，注意交往的方式、场合、时间频率（4）真诚待人，坦然大方,观看P37-38图中的漫画，并思考：漫画描述了男女生交往中的场景哪些是恰当的，哪些是不恰当的？为什么？,情景2：交往方式恰当，理由：只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。,例如：,情景1、交往方式,不恰当,理由：,注意交往的方式、场合、时间和频率,情景3、交往方式,不恰当,理由：,既要开放自己，又要掌握分寸,情景4、交往方式,不恰当,理由：,男女同学交往既要互相尊重又要自尊自爱,男女生交往的恰当方式：,互相尊重，自重自爱，自然大方，不拘谨，保持距离，把握尺度。不恰当方式：过分拘谨，过分冷淡，过分随便，过分亲昵，粗暴。,男女同学相处之道,（1）与异性同学交往要自然大方。在交往过程中，语言、表情、行为举止等要诚恳自然、落落大方，既不冲动，也不羞怯忸怩、神神秘秘。,（2）与异性同学交往要尊重对方。男同学要尊重女同学，要举止文明、热情大方、言语得体，不使女同学难堪。女同学也要尊重男同学，不要有娇气或傲气。,（3）与异性同学交往的范围应广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的异性同学建立真挚的友谊。,异性交往的分寸,一是距离分寸：课堂之外，男女之间的正常距离应保持在44厘米以上。二是语言分寸：说话不要太随意，让人误以为太轻浮。三是目光分寸：不要太长时间注视对方。四是服饰分寸：不要穿暴露的服装或奇装异服,3、正确认识对异性同学产生的好感P39（一）（青春期生理心理会发生什么变化？）,随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的.,4、正确对待男女同学之间的情感,（2）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择、学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任的过程中长大成人。P40（一）,（1）男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。P39（二）,5、女生与异性相处时，如何学会保护自己？P41“相关链接”,情景故事,正在上初中的女儿恋爱了。一天，父亲把女儿叫到院子里的苹果树下对着满树的青苹果说：“孩子，看，咱家的树结了这么多果，你现在摘一个尝尝吧！”女儿尝了一口，又酸又涩，还有些苦，根本无法下咽。看到这些，父亲说“本来苹果是又甜又香的，过早地品尝就会是这种味道。有些事情也是这样！”,这个故事想告诉我们什么道理？,过早恋爱会吃苦果，,我们既然是在春天，就不要去做秋天的事,小结,我们该如何把握青春，把握我们的情感？男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。我们需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择、学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任的过程中长大成人。,男孩最欣赏的女孩：,（1）脸上经常有微笑，温柔大方；（2）活泼而不放肆，稳重而不呆板；（3）心直口快，朴素善良，随和；（4）聪颖，善解人意；（5）纯真不做作；（6）既能听取别人的意见，又有主见；（7）坦然，充满信心和朝气；,男孩最讨厌的女孩,（1）扮老成，一副老谋深算的样子；（2）长舌头，对小道消息津津乐道；（3）自以为是，骄傲自大；（4）啰啰嗦嗦；（5）小心眼，爱大惊小怪；（6）疯疯癫癫，不懂自重自爱；（7）总喜欢和男孩吵架；（8）过分打扮，搬弄是非。,女孩最讨厌的男孩,（1）满口粗话；（2）吹牛皮；（3）小气，心胸狭窄；（4）粗心大意；（5）过于贪玩，乱花钱；（6）有小小成功便沾沾自喜；（7）过于随便，得过且过；（8）遇突发事件易鲁莽冲动；（9）瞧不起女孩子。,女孩最欣赏的男孩,（1）勇敢；（2）幽默、诙谐