高三复习公开课主谓一致.ppt

,主谓一致,LearningAims:,ToreviewtheSubjectVerbAgreementTotrytopractisetheusingofagreement.,1Morethanonepicture_(show)thatover70%oftheisland_(is)coveredbywater.2.Largeamountsofmoney_(be)spentonthebigbuilding,butthepoor_(be)notallowedtohaveasingleroom.3.Thewholefamily_(watch)SpringFestivalGalaEveningnow.,单句语法填空,4.Barbaraistheonlyoneofthewomenwho_(wear)eveningdress.5.Frank，withhistwosisters,_(leave)Londonbytrainnextmorning.,单句改错1.Myfatherworkinafactoryandmymotherisateacher.2.Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweoftenupallnightwiththebaby.,works,has,主谓一致,主谓一致是指谓语在人称和数上必须和主语的人称和数保持一致。,主谓一致的三大原则,一、语法一致原则二、意义一致原则三、就近一致原则,一、语法一致原则,主语为单数或不可数形式，则谓语动词用_形式；主语为复数形式，则谓语动词用_形式。,用help正确形式填空6.Ioften_himandheoften_me.7.Weoften_eachother.,单数,复数,8.Themajorityofvisitors_（be）infavourofhisconclusionthen.9.Thisnewtypeofbuses_(be)nowonshow.,二、意义一致,主语形式虽为单数，但意义为复数，则谓语动词用_；主语形式为复数，而意义为单数，则谓语动词用_。,10.Thecrowd_(be)surroundingthegovernmentofficialnow.Maths_(be)hardtolearn.11.Itsreportedthattheinjuredintheearthquake_(be)takentohospital.,单数,复数,12.ThewriterandteacherSmith_(have)gonethroughmillionsofupsanddowns.13.Manyalargebusiness_(have)beenbuiltupfromsmallones.,三、就近原则,就近原则即谓语动词的单复数形式取决于_,14.There_(be)apenandtwopencilsonthedesk.15.EitheryouorI_(be)goingtobeinchargeofthematter.,Welldiscussitlater.,最靠近它的主语,主谓一致的具体应用,一、单数形式的名词与谓语动词的一致二、复数形式的名词与谓语动词的一致三、并列主语与谓语动词的一致四、“表部分的名词+of+名词”结构与谓语的一致五、不定式、动名词（-ing）或从句作主语与谓语动词的一致,一、单数形式的名词与谓语动词的一致之集体名词,1.当集体名词class,family,army,team,club,crowd,audience,enemy,public,govern-ment等被视为一个整体时，谓语用_形式当表示其中所有成员时，谓语用_形式16.Ourfamily_（have）areunioneveryyear.17.Hisfamily_(be)waitingforhim.,单数,复数,3.有些集体名词，即所谓的“群体名词”，如police，cattle，people等，要求谓语用_形式。18.Thepolice_(have)caughtthemurderer.4.一些无生命的集体名词（clothing,furniture，luggage,traffic,information,scenery等）作主语，谓语常用_注：the+形容词表示一类人时，谓语常用_形式。指某一个人时，谓语用_。,复数,复数,单数,单数,单数形式的名词与谓语动词的一致之“不定量词做主语”,1.“Morethanone+单数名词”结构虽有复数概念，但习惯上多用_谓语Morethanonequestionwasasked.2.Manya+单数名词，谓语为_Manyamanhastrieditbefore.3.“a+单数名词+ortwo”结构大多接_谓语Aservantortwowastoaccompanythem.4.“oneortwo+复数名词”结构要求_谓语Oneortworeasonsweregiven.,单数,单数,单数,复数,5.不定代词anyone,anybody,anything,everyone,everybody,everything,someone,somebody,something,noone,nothing,each,theother等做主语，谓语用_。,单数,主谓一致的具体应用,一、单数形式的名词与谓语动词的一致二、复数形式的名词与谓语动词的一致三、并列主语与谓语动词的一致四、“表部分的名词+of+名词”结构与谓语的一致五、不定式、动名词（-ing）或从句作主语与谓语动词的一致,二、复数形式的名词与谓语动词的一致,大多以s结尾名词在句中作主语通常要求谓语用复数，具体应用要注意如下几点：,1.含双数概念的名词要求谓语_如glasses,shorts,trousers，shoes等。若前面有表示单位的词如一副、一条、一双等，谓语用_。19.Joesnewtrousers_(be)blackandwhite.,复数,单数,2.表时间，金钱，距离，重量的复数名词，用_谓语20.Tenyears_(be)amomentinhistory.21.Tenthousanddollars_(be)alargesum.,单数,3.以-ics结尾表学科的名词要求用_谓语physics,mathematics,politics22.Physics(政治)_(be)oftenatopicfordiscussion.23.Mathematics_(be)animportantsubjectinmiddleschools.,单数,主谓一致的具体应用,一、单数形式的名词与谓语动词的一致二、复数形式的名词与谓语动词的一致三、并列主语与谓语动词的一致四、“表部分的名词+of+名词”结构与谓语的一致五、不定式、动名词（-ing）或从句作主语与谓语动词的一致,三、并列主语与谓语动词的一致,1.两个作主语的单数名词或代词由and，bothand连接，谓语常用_，但并列主语指的是同一个人、同一个物、同一件事（这时and后的名词没有冠词），或表示一个单一概念，谓语用_。24.Fishandchips(炸鱼土豆片)_(be)apopularsupper.25.Thepoetandwriter(诗人兼作家)_(be)coming.,复数,单数,2.“each/every/no+单数名词+each/every/no+单数名词”结构要求_谓语（例句）Everyhourandeveryminute(每一小时，每一分钟)isimportant.3.“oneandahalf+名词”作主语时，谓语动词要用_.(例句),单数,单数,4.就近一致原则,当作主语的两个名词或代词由or,eitheror,neithernor,whetheror.notonlybutalso，notbut连接时,谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。,1._youorhetoattendtomorrowsmeeting?(be)2.Eitheryouorhe_mistaken.(be)3.NeitherMarynorherparents_inforrockmusic.(go)4.There_apenandsomebooksonthetable.(be)注：在therebe句型中，谓语动词遵循就近一致原则。在主谓倒装句中，谓语单复数与其后的主语保持一致。,Are,is,go,is,1.NeitherTomnorhisparents_athome.a.isb.arec.hasd.was2.EitherIorTom_themeeting.attendsattendc.areattendingd.haveattended,3._waswrong.a.Nottheteacherbutthestudentsb.Boththestudentsandtheteacherc.Neithertheteachernorthestudentsd.Notthestudentsbuttheteacher4.HedidntsaywhethersomeEnglishnovelsoranEnglishdictionary_wanted.A.areB.isC.wasD.were,5.NotonlyIbutalsoJaneandMary_tiredofhavingoneexaminationafteranother.A.isB.areC.amD.be6.There_inthisroom.a.aretoomuchfurnitureb.istoomanyfurnituresc.aretoomuchfurnituresd.istoomuchfurniture,就前一致:(即谓语动词与较前的主语一致)名词A+名词B这样的结构做主语，1.Theteacheraswellasherstudents_fondofpopularmusicverymuch.2.AllbutTom_(know)thetruthsofar.,with,togetherwith,alongwith,aswellas,but,except,besides,including,additionto,not,ratherthan,like,is,-,haveknown,-,谓语动词仅与A一致,三、并列主语与谓语动词的一致,1.Anexpert,togetherwithsomeassistants,_tohelpinthiswork.A.wassentB.weresentC.issendingD.aresending2._eitherheorIfitforthejob?Neitherhenoryou_.A.Am;areB.Is;areC.Are;areD.Is;is,3.Nothingbutcars_intheshop.A.issoldB.aresoldC.weresoldD.aregoingtosell4.Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagift.A.isofferedB.haveofferedC.areofferedD.hasoffered,主谓一致的具体应用,一、单数形式的名词与谓语动词的一致二、复数形式的名词与谓语动词的一致三、并列主语与谓语动词的一致四、“表部分的名词/代词+of+名词”结构与谓语的一致五、不定式、动名词（-ing）或从句作主语与谓语动词的一致,四、“表部分的名词/代词+of+名词”结构与谓语的一致,1.“oneof+复数名词”结构后的定语从句要求谓语动词用_；但当“oneof”前有限定词如the、theonly、thevery等修饰时，结构后的定语从句要求用_谓语。,复数,单数,1.Thisisoneofthebestbooksthat_（have）appearedsofar.2.Sheistheoneofthosewomenwho_(donot)knowathingaboutfurniture.,2.“anumberof/numbersof+复数名词”结构应用_谓语；“thenumberof+复数名词”结构应用_谓语。3.Alargenumberofpeople(许多人)_(have)cometoseetheexhibition.4.Thenumberofthechairsintheroom_（be）ten.,复数,单数,3.aquantityof+不可数名词或复数名词alargeamountof+不可数名词largequantitiesof+不可数名词或复数名词largeamountsof+不可数名词,+_谓语,_谓语,单数,复数,5.Alargequantityofstudents_（be）coming.6.Largeamountsofwater_(be)wastedeachday.4.“kind(form,type,sort,species,portion,seriesof)”+名词作主语，其谓语形式常取决于这些词的单复数。5.“most/themajority/therest/theremainder+of+名词”结构要求动词与of后面的名词的单复数一致。,7.Hestayedintheclassroomandtherestoftheboys(其他的男孩们)_(be)outside.8.Mostofhistime(他的大部分时间)_(be)spentontraveling.9.Mostofhisstudents(他的大部分学生)_（like）him.注：不定代词all,some,none+of+名词/代词作主语，谓语单复数同样视名词而定。,6.百分数/分数+of+名词”结构要求动词与of后面的名词的单复数一致。10.Three-fourthsofthesurfaceoftheearth_sea.11.Three-fourthsofthepeople_illiterate.,主谓一致的具体应用,一、单数形式的名词与谓语动词的一致二、复数形式的名词与谓语动词的一致三、并列主语与谓语动词的一致四、“表部分的名词/代词+of+名词”结构与谓语的一致五、不定式、动名词（-ing）或从句作主语与谓语动词的一致,五、表示单一概念的不定式，动名词（-ing），从句作主语时，谓语要用_形式。两个或