物理人教版初中二年级上册 第2节 运动的描述(课件)(备份)_第1页
物理人教版初中二年级上册 第2节 运动的描述(课件)(备份)_第2页
物理人教版初中二年级上册 第2节 运动的描述(课件)(备份)_第3页
物理人教版初中二年级上册 第2节 运动的描述(课件)(备份)_第4页
物理人教版初中二年级上册 第2节 运动的描述(课件)(备份)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二、运动的描述,珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升,日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于板块运动每年缩短2.9cm,静若处子,动若脱兔,哈雷彗星每隔76年就来访地球一次,地球及其他一切天体都是由_组成的,物质处于_中运动是宇宙中的普遍现象运动是绝对的,宇宙没有绝对静止的物体。,物质,不停的运动和发展,一、在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动,1、下列现象中属于机械运动的是()A、心情激动B、铁生锈了C、太阳升上了天空D、五四运动,他们说的对不对?,为什么同一个运动会有几种不同的说法?,这幅图中的观光电梯里的人是静止还是运动的呢?,骑车的,别那么快!危险!,瞎说啥呢?哪里快了?他根本没动!,骑车的,你真厉害啊!自行车都有倒档!怎么往后退呢?,我追,我追,我追追追!,二、参照物:在判断一个物体是运动还是静止时,必须选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体就叫做参照物。,三、运用参照物,判断物体的运动情况,具体方法如下:确定研究对象,即明确要判断哪个物体是否运动;选定参照物;看被研究的对象相对于参照物的位置是否发生变化,若位置有变化,则被研究的物体是运动的,若位置无变化,则被研究的物体是静止的。,2.描述图1.2-5的各种情形物体的运动状况,小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。,天体间的“运动与静止”,1、我们通常所说的“太阳东升西落”,是以谁为参照物呢?,2、而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢?,3、地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止?,趣闻轶事中的“运动与静止”,第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗德国子弹这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?,运动和静止的相对性,同一物体是运动还是静止,与所选参照物有关。参照物不同,对物体运动的描述就有可能不同。运动是绝对的,描述物体是运动还是静止则是相对的。,请同学们讲讲刻舟求剑的故事,小故事:,练习2,你能判断参照物吗?,1、“太阳东升西落”,太阳的运动以_为参照物。,2、“月亮穿过云层”,月亮的运动以_为参照物。,3、地球的公转是以_为参照物。,4、“满眼风光多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”“走来迎”是以_为参照物,“船行”以_为参照物。,地球,云层,太阳,船,山,参照物的选取及物体运动状态的判断1.(2016邵阳2题2分)“五一”劳动节,小华一家自驾游新宁崀山在小车行驶过程中,小华觉得自己是静止的,他选取的参照物是()小车的车厢B.对面驶来的小车C.路旁的小树D.沿途的建筑物2.端午节小明一家驾车去旅游,途中妈妈提醒小明“坐好,别动”,这里“别动”的参照物是()路旁的房屋B.车上的座位C.迎面走来的人D.从旁边超越的汽车,中考链接,3.(2016长沙19题3分)长沙市万家丽路快速高架桥建成后,极大地方便了市民南北向的通行一辆汽车正在高架桥上向北行驶,则()以该汽车为参照物,司机是运动的B.以高架桥为参照物,该汽车是静止的C.以桥上路灯为参照物,该司机向南运动D.以该司机为参照物,桥上路灯是运动的,4.(2015益阳1题3分)龟兔赛跑新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上的兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法中正确的是()A.以兔子为参照物,乌龟是运动的B.以乌龟为参照物,兔子是运动的C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的D.以地面为参照物,乌龟与兔子都是运动的,5.(2016张家界12题2分)2015年8月11日,来自挪威的翼装飞行运动员艾斯朋从天门山顶跳下,另一位极限运动员比约恩借助飞机低空跳伞,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论