做智慧家长,育优秀儿女家长会.ppt

810班家长会,欢迎您的到来！,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！您的到来就是对孩子最大的鼓励。就是对我们工作的最大支持。我代表全体任科老师向您表示衷心的感谢!,尊敬的各位家长：,家长会流程,一家庭教育二家长代表发言三班级理念与管理模式四颁奖仪式和期中考试分析五家长应该配合的几点要求,家长会的意义,家长认为：孩子学习好不用来孩子学习中等来不来无所谓孩子学习不好来了脸上无光不敢来耽误一天工作耽误一天的钱,田文静的例子,如何做智慧家长-家长做对了，孩子才优秀,把爱传递出去把幸福带回家,教育是爱的事业，爱既能创造未来，也能葬送未来。正可谓“爱能载舟，也能覆舟”。没有爱，也就没有教育。问题在于爱有真假之分，优劣之别。犹如真假种子之别、优劣种子之别。劣质种子坑农民坑一季，劣质的教育，劣质的爱坑孩子坑一生。,家长的共同感受：“我父母从小到大都不管我，但我现在很不错。我这么努力管我的孩子，他怎么还这么多问题，怎么这么不听话？现在做父母真难啊！”从三个已知条件得出一个结论：你父母不管你，你很不错；作为父母的你，每天管孩子，孩子还总是出问题；管一定比不管好。通过对三个已知条件的分析，具备基本逻辑的人都能得出唯一的结论：管的方法是错的！,正如卢梭所言：“教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”时代不同了，当代中国家长想让孩子优秀的前提是自己应该成为“智慧家长”，而“智慧家长”的前提是“学习”。老农民的智慧和知识分子的尴尬：很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子，不少有知识、高学历的城里人却把孩子管出诸多毛病，甚至培养出问题孩子，为什么？老农民没知识但是有智慧，城里人有知识但没智慧。（知识不等于智慧。）,第一句话：“孩子，爸妈没本事，你要靠自己了。”不包办，把责任还给孩子，让孩子拥有了责任心。第二句话：“孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事情。”讲德行，告诉孩子做人的标准。第三句话：“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家来还有口饭吃。”无私的爱，无尽的爱！,智慧的老农民三句话就培养出了好孩子：,好孩子的标准1、有责任性2、有爱心3、有德行4、有才华,看看一些城里人怎么把孩子教育出问题的：,第一句话：“宝贝，你好好学习就行了，其他的事情爸爸妈妈来办！”剥夺了孩子负责任的权利，培养出了没有责任心的孩子。第二句话：“宝贝，出去不能吃亏，别人打你一定要还手！”基本的做人准则都没有教对，可能培养出“缺德”的孩子。第三句话：“我告诉你，你要是再不好好学习，长大没饭吃别来找我！”有条件的爱，根本不是真爱。只要拥有智慧，每一位家长都能把孩子培养成才，而智慧与知识和学历并不相关！,家长对孩子需要改变的观念：,第一个观念：会爱才是真的爱，真爱需要学习,提问：,您爱自己的孩子吗？您会爱自己的孩子吗？您对孩子的爱是真正的爱吗？,溺爱把溺爱当真爱,满足孩子一切的要求，替他们做孩子自己能做的事，家长对孩子没有原则，没有底线。,溺爱的现象和结果,（1）家长轻易满足，孩子不懂珍惜;（2）家长包办代替，孩子能力缺失;（3）家长当面袒护，孩子没有责任心（4）家长害怕哭闹，培养任性孩子,李双江的儿子李天一、成龙的儿子房祖名,溺爱的危害,过高的期望带给孩子的是无望过度的呵护带给孩子的是无能过分的溺爱带给孩子的是无情过分的干涉带给孩子的是无奈过分的指责带给孩子的是无措要在错误中适当宽容；在成长中帮助；在信任中陪伴,缺爱把物质满足当成真爱,精神层面缺失爱；缺少关心、陪伴、缺少理解、缺少尊重,缺爱的现象和结果,现象：（1）家庭不和谐;（2）教育外包;（3）父母工作忙；（4）成年人未成熟结果：孩子没有安全感、心灵情感孤独，出现精神注意力不集中，甚至出现网瘾、早恋等问题,盲目的爱冷热不均的爱,上蹿下跳，根据家长自己的情绪而爱为“瞎爱、乱爱”,教育观念的偏差,只重视身体教育，忽略心理健康只重视“显”教育，忽略“潜”教育只重视“教”与“学”，忽略“育”与“习”,你的家长职务现在走到哪个层次哪个级别？人民日报教育改革要从家庭教育开始提出的家长层次论有五层。第一层次：舍得给孩子花钱。第二层次：舍得为孩子花时间。第三层次：家长开始思考教育的目标问题。第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。,三类家长：,第一类：不懂教育，不负责任第二类：很懂教育，很负责任第三类：不懂教育，特负责任卢梭先生说：教育错了的孩子比没有受教育的孩子离智慧更远朋友们，您是哪一类的家长呢？,家长代表发言,贾赛格家长,王琼琳家长,家庭教育,责任,德行,第二个观念：家庭教育重于学校教育,真爱孩子就要：,1、坚守责任的教育，放手还责任给孩子为什么还责任给孩子？,责任,价值感成就感,对自己有要求目标,我有用,我能行,自信,上进,自己的事情尽力做,出了问题敢担当,2、坚守德行教育，不伤害不妨碍,行为的规范,内心的自律,德,行,不伤害,不妨碍,不做让别人痛苦的事,不做让别人讨厌的事,家长要和孩子一起成长,家庭教育是一个综合值。不是看家长学历和文凭的高低。主要是看家长对孩子教育的重视程度，自身做人的原则，教育的观念，个人行为和修养等。家庭教育的好坏取决于家长，取决于家长是否给孩子正向影响正能量,用生命感动生命，用行动带动行动,请记住我们的口号“把爱传出去，把幸福带回家”，请不要抱怨社会的功利和拜金，不要抱怨社会人情的冷漠和信任的危机，从我们自身做起，从我们的家庭做起，从我们的身边人做起，“用生命感动生命，以行动带动行动”帮助自己，帮助他人，成为一个传播爱和幸福的使者,我们的目标：把孩子培养成财富，而不是把财富留给孩子,走进班级,1、班级基本情况,班级构成：我们联盟810班现有学生82人,特色鲜明。男生共48人，女生34人。共分成20个学习互助小组，班级事务小组负责，学习上互相帮助、生活中彼此关心，同学关系和谐融洽。,1、五门科目成绩全校第一,2、优秀学生全校最多,3、班级前20名平均分全校第一全校前70名平均分第一，班级总平均分全校第三,5、全校前80名学生我们班级占12个（平均每个班应该是8个）全县前200名的人数我们班占到9人，全县前十名我们班占1人,班级荣誉,4、全校（10个班）前50名我们占到9人,班训,学会做人培养品德。学会学习启迪智慧。学会自信超越自我。学会自律塑造人格。,班级学风,团结，勤奋。乐学，好问。,学期工作重点,1.转变孩子思想，培养孩子正确的踏踏实实做人，认认真真做事的道理2.严格管理，一丝不苟。3.提高孩子的学习成绩，准备中招。,班级管理方法与措施,1.班级实行量化管理，一学期给孩子积100分。好加，差减。每减一定分数，就有一个惩罚措施，以规范其行为，使全班同学朝着正确的方向发展。2、建立组委会，每组选一名组长，。管理本组。培养他们的责任心和管理意识。这样，班干部管理组长，大家共同参与管理，管理者也是受益者。实现班级的自主管理。为大家营造良好的学习氛围。,3.建立竞争机制，制定班级目标，月考，期中、期末目标，竞争对手，写好誓言。小组竞争，评比。被超越的写出退步分析说明书。4.每周自我反省（包括学习、纪律等、利用周会时间）。5.每周班会进行如何学习？如何上自习？如何养成学习习惯等进行指导6.周会加强思想道德教育，使其健康发展,团结合作锐意进取的810班教师队伍,语文:黄锦贵,这是孩子的语文老师。从教二十几年来一直担任语文教学工作兼学科带头人。县、市优质课教师，能把语言的魅力传达给孩子们，享受诗词歌赋的魅力电数学：王老师,严慈并济！这是孩子的数学老师，是中牟外国语教学能手，凭借高尚的人品，精湛的教学技能，用代数计算着生活中的净收入几何上留给孩子空间的想象空间从教10余年，桃李满天下。电话英语：刘老师,这是孩子的英语老师，中牟外国语英语学科的骨干教师，中教一级教师，从教以来认真负责，和蔼可亲，所带学科多次评优。孩子英语学科的成成绩增长的很快，他的英语可能为我们的孩子出国做出贡献，别忘了多联系。手机物理:李乾松,这是孩子的物理老师，同时也是八年级物理组组长，授课能力强，课堂语言幽默风趣，从教以来多次荣获优秀班主任、优秀教师等称号，治学严谨，认真负责。电话:1509315471515937058379,政治:牛老师,这是孩子的政治老师，本科学历。中教二级。是教学能手，能把枯燥乏味的政治讲的条例清晰，教孩子社会生活中的点点滴滴上到国家机器下到孩子孩子的生活，文明礼貌非常有趣，以后多和她联系。电话这是孩子的历史老师，本科学历。中教二级。教学风格独特，讲起历史像回到了像把学生带入了古代身临其境，电话政治:牛老师,这是孩子的地理老师，和蔼可亲，本科学历。中教二级。孩子们很喜欢她，别看她年轻，却是把教学能手，在我校任教以来，被多次评为优秀教师称号。对待孩子可有耐心、严厉、负责，以后多和她联系。电话地理:张老师,政治:冯老师,这是孩子的生物老师，和蔼可亲，本科学历。中教二级。孩子们很喜欢她，在我校任教以来，被多次评为优秀教师称号。对待孩子可有耐心、严厉、负责，以后多和她联系。电话本次考试各科分值介绍,正确看待成绩,1.肯定学生的努力,2.保持和提高名次不容易,3.进步和退步是暂时的、相对的,期中考试分析,颁奖仪式,（优秀生）光荣榜（第一组）,赵晨阳（1）朱心豪（2）王有杰（3）孙昊天（4）孙悦（5）,朱康轩（6）魏亚晨（7）余志豪（8）王影（9）贾赛格（10）,张宇辰（16）李想（17）张雪天（18）黄博（19）吴伟涛（20）,赵雯曼（11）靳佳豪（12）王琼琳（13）郑刚岭（14）梁翠娟（15）,（优秀生）光荣榜（第二组）,（进步突出）光荣榜（第一组）,张中浩王曙光何兴龙齐翔张凯鑫马换换,张刘明刘梦云孙飞燕张世彬李建雨刘永富,（进步突出）光荣榜（第二组）,期中考试进步显著：括号内为进步名次,王有杰（113）朱心豪（11）赵晨阳（2）余志豪（5）贾赛格（66）,赵雯曼（163）王琼琳（11）梁翠娟（360）李想（71）黄博（41）,刘梦云（72）齐翔（22）王亚鹏（22）翟雨涵（42）安帅（40）,冯良文（27）张刘明（110）马换换（73）王凯峰（37）王凯月（41）,期中考试进步显著：括号内为进步名次,尚炫臻（51）朱晨旭（29）孙飞燕（122）张世彬（88）,张鑫源（49）李建雨（74）刘子涵（61）刘永富（58）,双星光荣榜(35人）,吴佳欣苗森安帅张丹宁李建雨王有杰张梦孙飞燕冯明威张倩倩张刘明许浩刘永富王曙光张凯鑫贾赛格张宇辰张雪天何兴龙张世彬张中浩冯良文赵晨阳孙悦王影朱心豪黄博余志豪翟雨涵何蕊徐家豪马换换齐翔闫梦凯张胜娟,语文之星,赵晨阳王有杰孙悦魏亚晨王琼琳贾赛格张雪天李建雨闫梦凯,数学之星,赵晨阳朱心豪王有杰贾赛格孙昊天魏亚晨王影黄博闫梦凯刘子涵,英语之星,赵晨阳王有杰朱柯建张丹宁朱康轩魏亚晨余志豪王影靳佳豪梁翠娟,物理之星,朱心豪王琼琳靳佳豪李亦茗赵晨阳魏亚晨王影赵晨阳王凯峰张世彬,政治之星,刘梦云朱心豪贾赛格赵晨阳孙昊天孙悦余志豪靳佳豪梁翠娟翟雨涵,历史之星,赵晨阳朱心豪孙悦朱康轩余志豪赵雯曼王琼琳郑刚岭黄博齐翔,地理之星,生物之星,赵晨阳朱心豪孙昊天朱康轩郑刚岭赵雯曼张宇辰李想李亦茗常梦雨,赵晨阳朱心豪郑胜英王影赵雯曼王琼琳梁翠娟黄博张鑫源冯良文,最令同学钦佩，学习认真的孩子,孙悦王影赵雯曼王琼琳张宇辰李想吴伟涛刘梦云齐翔李亦茗孙飞燕刘子涵何蕊张鑫源段孟雨常梦雨冉奉慧能怡雪张梦吴佳欣徐翔蕊许浩朱梦想郭梦微能伟光李俣。始终坚持早早到班级，默默无闻读写练，从不给他人带来麻烦，,改卷过程严格按照中招格式和要求，可采用答题卡模式。对解题过程的格式，语言描述的规范加强要求。,（表扬）作业字体工整认真,王琼琳赵晨阳孙悦王影贾赛格魏亚晨李想张宇辰王有杰朱康轩齐翔吴伟涛马换换张中浩何蕊张梦郭梦微文天赐张丹宁能怡雪常梦雨,最令同学钦佩，学习认真的孩子,能怡雪张梦吴佳欣徐翔蕊许浩朱梦想郭梦微能伟光李俣郭梦微徐翔蕊何景润何兴龙文天赐张凯鑫姚梦阳张梦冉玉荣马换换张中浩王寒涛冉奉慧常孟雨段孟雨张鑫源张世彬薛超宇张刘明刘永富李果安帅朱柯建何蕊张丹宁刘子涵孙飞燕李亦茗齐翔宋江涛李明阳刘梦云吴伟涛黄博张雪天李想张宇辰梁翠娟郑刚岭贾赛格王影余志豪魏亚晨朱康轩孙悦王有杰赵晨阳李文,*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓，有压力才有动力。,*适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。,需要家长配合的：,1.返校时不到万不得已，不要让孩子迟到，在下午1:00-2:00到班,2.重视孩子的作业质量，检查学生的作业并签字，可能你不知道对不对，但是从字体上，可以了解孩子的学习态度。,3.不要变成真空家长，平时根本联系不上家长，不在微信群，也没有校讯通学生在学校的状态根本不了解。信息靠听孩子传达的。,4.一定要维护老师，维护现在的班级。,控制好假期学习时间及看电视上网时间.,严格控制孩子的零花钱,反对同学聚会,过生日,4.双休日期间尽量少外出,加强与班主任和任课老师的联系,需要家长配合的方面：,6.千万不要为了孩子的面子让孩子带手机,家长适当的期望值,孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,这是真理,让我们来看一组对比,工作环境,工作环境,工作环境,工作环境,好家长是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的，好沟通是听出来的，好素质都是潜移默化化出来的愿天下的家长有一个好孩子，愿天下的孩子有一个好家长，家长好好学习，孩子天天向上，让我们陪孩子一起成长吧！,家长会圆满结束谢谢各位家长的到来,谢谢各位家长的到来,。,根据民办教育促进法的有关要求，在民办初中就读的考生，可填报就读地的普通高中志愿，也可填报户口所在地的普通高中志愿,全市统一填报普通高中志愿时间：2016年5月29日至6月4日，填报时间结束后将不再接收考生填报志愿,学籍名和户口名要保持一致,中招志愿报名,批次录取志愿”可选报2个，一个统招（含分配生）志愿，一个择校志愿,征求录取志愿”是在批次录取志愿结束后，未完成招生计划的学校可以面向未被录取的考生征求志愿,河南省中考模式,统考科目为语文、数学、外语物理化学政治历史。各科分值设定为：语文120分，数学120分，外语120分，物理70，化学50，政治70，历史50，共600分。另外,体育加试分值70，理化生实验分值30总计700分2015市一高统招线582(559)2015县高中统招线535(477)2014市一高统招线570(545)2014县高中统招线516(470)2013市一高统招线603(572)2013县高中统招线567(547),从上表可以看出，2015年有1700名考生参加中招，商丘市大市一高上线人528人，上线率为31，虞城县一高上线人数1078人，上线率为63.4，全县县高中总共录取3000人，春来初中新老校区就上1078人，占了全县录取人数的三分之一。也就是县高中每个班中就有三分之一的学生来自春来学生。现初三有2550人，按此比例一年后市一高将上线690人，县高中将上线1600人。,【春来实验学校】喜报：1.在九年级班主任的指挥下，特别在理化生老师的辛勤付出下，2016年中考第一仗理化生加试取得全县第一的好成绩；2.2016年体育加试主场作战也是取得了全县第一的优秀成绩3.学校九年级4名学生（黄佳慧、张迪、乔婉婷、耿通）被河南大学附属中学宏志班录取了，这意味着高中三年学费全免，颁发省级宏志班证书并且大学期间优先享受各种补贴。,教育凹凸原则家长操作的原则,一个人是否优秀和卓越，要从两个方面评价：一方面是“做人”怎么样，一方面是“做事”怎么样。家长培养孩子，最终就是要把孩子培养成为做人好、做事优的人，我把这样的人称为“凹凸有致”。“凹凸有致”就是德才兼备，哪有不优秀之理？,【凹凸原则：做人要凹，做事要凸】一、凹凸有致德才兼备一个人是否优秀和卓越，要从两个方面评价：一方面是“做人”怎么样，一方面是“做事”怎么样。一个人如果做人做得好，大家都希望和他一起共事，同时做事也做得好，能给大家树立榜样，让大家佩服，那这个人一定是个优秀的人，只要有机会，就能获得成功和幸福。这就是大家常常说的要“高调做事，低调做人”。,家长培养孩子，最终就是要把孩子培养成为做人好、做事优的人，我把这样的人称为“凹凸有致”(见图1-1)。真正的好孩子，做人也就是德行很“凹”，谦虚、包容、不张扬、与人为善，处处“不伤害、不妨碍”他人，做事也就是才华很“凸”，负责任、敢担当、自信上进，处处都施展才华、不甘人后。“凹凸有致”就是德才兼备，哪有不优秀之理？,二、凹凸无致令人心痛然而，当今社会，“凹凸有致”(做人很凹，做事很凸)的孩子很少，反而“凹凸无致”(做人很凸，做事很凹)的孩子很多。“凹凸无致”的孩子表现常常是：做人很“凸”，总是妨碍和伤害别人，不包容、不谦虚、以自我为中心，处处惹人讨厌；做事很“凹”，总是做不好，自己的事情不自己做，出了问题不承担责任，嘴上说得多，实际行动少。看到这样的孩子真的让人心痛，他们走上社会如何立足，如何能够获得别人的尊重和自己的幸福呢？请家长们想想，你的孩子是什么样子的？,很多家长包办孩子的一切，只要求孩子好好学习，甚至很无知地告诉孩子：“你只要好好学习，其他事情爸爸妈妈来做。”家长表现得很“凸”，殊不知，家长做了，孩子就不做了。时间一长，孩子养成习惯，在家里什么都不做，什么都不会做。等孩子进入社会，做事很“凹”，一定会被那些做事很“凸”的人管理，很难成才。“长大都会好”、“考上大学再说”，有这样想法的家长剥夺了孩子负责任的权利，孩子很难圆其“望子成龙，望女成凤”的夙愿。希望孩子做事“凸”出来，家长一定要学会示弱，把责任还给孩子，让孩子自己的事情自己做。家长不该做的不做，做事“凹”下去，孩子就有机会做事，尤其是在生活上。做家务、洗衣服、收拾房间对自己高要求、对自己负责任，孩子才华就会“凸”出来，等孩子走上社会后，就能尽情展露自己的才华，取得成功。我常常告诫家长们尤其是妈妈们，“越累的妈妈越不是好妈妈”，很多时候做个“懒妈妈”对孩子才是真正的爱，因为你把责任还给了孩子。,关于孩子做人的培养，请参见图1-4，中国非常多的家长“重智轻德”，在做人方面对孩子要求不高，很多事情也不给孩子做榜样。家长做人“凹”下去，使得孩子“凸”了出来，等孩子走上社会，因为做人很“凸”，得不到别人的尊重和信赖，大家都不喜欢他，人人都远离他，不愿意和他为伍。这样的孩子如何成才获得幸福？因此，在孩子做人方面，家长要重视孩子的“德行培养”，尽量给孩子做榜样。只有家长在做人方面对孩子的要求“凸”出来，孩子做人才能“凹”下去，才能得到更多人的认可、理解和帮助。家长怎么做，孩子什么样！这就是我