二年级数学上册 第6单元 表内乘法（二）第2课时 8的乘法口诀导学案（无答案） 新人教版_第1页
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第2课时 8的乘法口诀课 题第2课时 8的乘法口诀导学案学习目标1、理解8的乘法口诀的来源和意义。1、 初步掌握8的乘法口诀。能运用8的乘法口诀求积。2、 通过乘法口诀的学习发展学生的观察能力和迁移类推能力。重难点学习重点： 理解8的乘法口诀的来源和意义。学习难点：编制并初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。学 习 过 程（一）知识链接1我会“开火车”口算。47 72 36 56 64 33 52 7374+3 57+5 66-6 35+32、列式解答。（1）7的5倍是多少？ （2）4的3倍是多少？ （3）6个4相加是多少？ （4）7和5相加是多少？ （二）新知自主探究学习活动一：1、阅读教材主题图，理解图意。观察：1教学例5(1)通过主题图，我发现了一排乐队有（ ）人，两排有（ ）人，3排有（ ），依次类推。(2)和小狗比一比，谁会跑得更准确更快。我是这样想的： (3) 口决编写我能行。(4) 我问你答。 二八（ ） 三八（ ） 四八（ ） 五八（ ）(5)齐读8的乘法口诀。学习活动二：完成“开火车”。 三八（二十四） 五八（四十） 七八（五十六）八八（六十四） 四六（二十四） 学 习 过 程（三）达标测评1、试一试，填上适当的数。38=24 68=4824= 56= 2、教材P76第1-6题。（四）加油站1、填一填。 （1）8碗水可以装满一壶，6壶水可以装满一桶，一桶可以装（ ）碗水。（2）一壶水可以倒满2瓶，一瓶水可以倒满4杯，一壶水可以倒满（ ）杯。2、第77页练习十八第7-12题。(五)质疑评学1、质疑：你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。2、评学：（1）这本
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