化学人教版初中三年级下册 框架推断题专题复_第1页
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文档简介

框架推断题专题复习,复习目标,1、通过复习我们会运用某些常见物质的特殊性质推断出其他物质,并学会运用所学知识解释常见的问题2、通过复习会找出解决推断题的方法、规律,并会利用这些方法、规律解决更多的问题3、享受学会知识的快乐,复习指导,1、框架推断题主要以图文相结合的方式出现,主要考查同学们提取信息、处理信息的能力,要求同学们阅读题干,结合框架图中的有关信息找出突破口,进而推断出图中物质2、框架推断题在近几年的中招考试中占有比较大的比重,是中考中的重点也是难点,复习指导,阅读河南中考132页类型三物质的推断用5分钟读记,例题试做,依据前面提示完成下面题目A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示。其中A、C是组成元素相同的两种气体,B是形成化合物种类最多的元素组成的单质,D是一种建筑材料的主要成分(表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)C(1)请写出B转化为C的化学方程式DA(2)D的化学式是什么?写出A转化B为C的化学方程式,例题解析,解答此题的关键是从题干中找出做题的突破口即物质的特征“AC是组成元素相同的气体”我们学过的常见气体就几种,所以很容易推出是二氧化碳和一氧化碳,然后再顺藤摸瓜,其它物质可以迎刃而解,课堂练习,A、B、C、D是初中化学常见的物质,具有如图所示的转化关系,其中A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,C是一种参与植物光合作用的气体。(1)写出B转化为D的现象及化学方程式(2)写出D转化为A的现象及化学方程式,A,B,C,D,A,根据下列化合物与单质相互转化的关系,回答:(1)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是。(2)若在常温下乙是气体,则X是。,A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物,五条途径都会产生人体生命活动不可缺少的一种气体M。实验室可利用途径反应来制取M,工业上可通过途径来产生M,自然界可通过途径来提供M。途径反应类型相同,途径反应生成的一种物质N可作为途径反应的催化剂。(1)B的化学式为(2)写出途径反应的化学方程式(3)工业上制取大量的M时,一般采用方法是?(4)途径的名称是,小红同学在整理初中化学常见的含钙化合物之间的转化关系时,画出了图中所示关系(1)写出X、Y的化学式XY(2)写出转化的化学方程式YXCaCO3,总结,做框架推断题我们通常会利用某些物质的特殊性质、特殊颜色、特殊作用或相对分子质量等来作为解题的突破口,达到解决问题的目的

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