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文档简介

云南的歌会,沈从文,霍州市电厂学校英语八年级人教版2001课标版关才女,沈从文（1902-1988）,原名沈岳焕，湖南凤凰人。历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，大公报文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授，一个写了边城湘行散记等伟大作品的文学大师，一个生命前40年当作家、后40年成为考古学家的奇人，一个永远自称为“乡下人”的透明自然的赤子,朗读课文，标画生字词，并用一句话说说你对云南歌会的印象。,整体把握，感受印象美,积累字词,蹲踞酬和譬喻忌讳熹微淳朴即物起兴龙吟风哕,j,h,p,hu,x,chn,xn,hu,蹲踞：蹲或坐。酬和：用诗词应答。熹微：形容阳光不强，多指清晨。譬喻：比如。淳朴：诚实朴素。即物起兴：开头先咏他物，以触发联想，诱发文思。引经据典：引用经典中的语句或故事来说道理或抒情达意等。悠游自在：悠闲自在。龙吟凤哕：龙在吟啸，凤在鸣叫。传说中的神奇声音。,在“歌会”的大标题下，作者共描绘了哪几种云南歌会的情况？,为避免单一，作者写作的侧重点有什么不同？,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,云南歌会,人物,环境,场面,课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默读课文，整理出来。,山野对歌山路漫歌村寨传歌,场合地点描写方法歌会特点,山野中,山路上,村寨里,浓墨重彩工笔描绘（以人衬景）,对歌具有对抗赛性质，才智大比拼,以优美环境映衬人和歌（以环境衬人）,即兴的自由歌唱，发乎性情，自然有趣,全景描绘局部刻画（点面结合）,是一次民歌交流及传递，场面宏伟，气势壮观。,作者借写云南的歌会传达了怎样的情感？,作者借写云南歌会，传达他对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩而出。,拓展延伸走进中国民俗,五十六个民
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