二年级数学下册 8的乘法口诀和用口诀求商1教案 冀教版_第1页
二年级数学下册 8的乘法口诀和用口诀求商1教案 冀教版_第2页
二年级数学下册 8的乘法口诀和用口诀求商1教案 冀教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学内容8的乘法口诀和用口诀求商（教材16页-17页）教学目标：教学重点会解答求一个数的几倍是多少的简单问题。教学难点初步理解求一个数的几倍是多少的乘法计算的算理。教具准备小黑板 口诀卡片 花片一、创设情境、引入新课1. 师：我们已经学习了18的乘法口诀，谁能给背一下？2. 出示口诀卡片学生说口诀。3. 师：大家都喜欢做游戏，这节课我们就来做摆花片的游戏。二、自主探究（一）摆一摆，算一算1. 提出（1）题摆花片的要求，学生自己摆一摆。2. 小组推选一人到小黑板上把自己摆的用自己喜欢的图片画出来，并讲解自己是怎么想的。（要摆黄色的个数是红色的2倍，就是黄色的花片要摆2组，每组3个。）3. 提出（2）题的操作要求，学生独立摆。（1）小组交流后全班交流。（2）师质疑：你是怎么知道要摆12个的？（引导学生明确：黄的花片个数是红的4倍，就是要摆4组，每组3个，也就是求4个3是多少，所以用34=12）4. 讨论：通过摆一摆、算一算，要求一个数的几倍是多少，我们不摆花片，可以怎样算？5. 练习：（1）如果第二行摆得黄色的花片是红色的8倍，应该摆多少个？（二）拔白菜1. 学生观察情景图，明确信息和问题。（要把信息和问题合起来，把生活问题变成小学数学问题：小山羊拔了2棵白菜，老山羊拔得是小山羊的8倍，老山羊拔了多少棵白菜？）2. 学生试着算一算。3. 全班交流：（1）学生说出是怎么列式的。（要交流2种算式：82= 28=）（2）交流怎么想的。（引导学生明确求老山羊拔了多少棵，就是求2的8倍是多少，所以用乘法计算。）4. 回顾解决问题的过程，看看有不懂的提出来。三、课堂小结：通过摆一摆、算一算和解决拔萝卜问题，你有什么收获？四、综合练习 1. 练一练的1、2题。学生独立做，师巡视，发现问题及时解决，最后教师组织核对。2. 练一练的第3题。学生独立做，师当堂批改，做完的试做自主小天地。五、拓展练习自主小天地（不要统一要求，供有余
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论