李渡街道李渡小学校深入开展火灾隐患排查整治专项行动工作方案

涪陵区李渡街道李渡小学校深入开展火灾隐患排查整治专项行动工作方案 今年第二个火灾高危季节即将如期而至，为了认真贯彻执行重庆市涪陵区教育委员会关于深入开展火灾隐患排查整治专项行动的通知文件（涪教委办2010231号）及各级安全会议精神及要求，确保火灾隐患排查整治专项行动工作的顺利有效开展，排查整治我校校园消防安全隐患，长期保持我校良好消防安全环境，确保学校1000余名师生的生命安全和公私财产安全，特制定学校火灾隐患排查整治专项行动工作方案。一指导思想以“三个代表”重要思想为指导思想，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方针，并以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，认真开展校园消防安全隐患排查、整改，切实有效整改、消除校园消防安全隐患，推进学校消防安全“四个能力”建设，维持学校良好消防安全环境，保障学校集体、师生个人财产和生命免受火灾危害，为学校教育教学健康、持续、稳定发展奠定坚实基础和可靠保证。二工作目标按照重庆市涪陵区教育委员会关于深入开展火灾隐患排查整治专项行动的通知文件（涪教委办2010231号）及各级安全会议精神及要求，认真开展校园消防安全隐患排查、整改，及时有效落实整改，规范和完善消防设施、设备建设及其标识文化建设，健全、完善学校消防安全管理职责、制度，层层落实、强化消防管理责任，增强师生消防安全防范意识，切实改善和净化学校消防安全环境，消除校园消防安全隐患，构筑“纵到底，横到边”的消防安全防控网络，预防、遏制火灾事故发生，杜绝重特大火灾尤其是群死群伤火灾的发生，确保学校的安全稳定。三排查整治内容（一）学校消防安全主体责任人和管理人、消防安全管理领导小组、理职能部门、专（兼）职管理人员消防安全队伍的确立、建设情况。（二）学校教学楼、班级教学室、网络教室、实验室、仪器广播室、功能室、图书档案室、食堂、超市、办公楼、教职工宿舍等场所消防器材、设备、设施的配置建设与完好有效情况。（三）校园、教学楼、班级教学室、网络教室、实验室、功能室，图书档案室、食堂、超市、教职工宿舍等场所的消防通道、安全出口、疏散通道使用情况。（四）学校消防安全管理职责、制度健全完善与责任制落实情况。（五）灭火和应急疏散预案制定及演练情况。（六）学校各建筑楼栋配电板仪表、闸刀工作运行安全性和教学楼班级教学室、年段办公室，网络教室、实验室、功能室，办公楼及各科室，食堂、超市、教职工宿舍楼用电线路破损、老化情况以及用电器材运行安全性情况。（七）校园内燃气管道、仪表工作运行情况。（八）学校各班级、年段办、科室、食堂、超市、校园住户违规用电、用气、用火情况。（九）学校、班级开展消防安全法规、知识，火灾防控、自救自护能力的宣传、教育和培训情况。（十）学校消防工作档案建立归整情况。四工作重点（一）排查整治学校教学楼、食堂、超市等人员密集场所消防器材、设备、设施的配置建设与完好有效等火灾隐患。（二）排查整治学校教学楼、食堂、超市、宿舍等人员密集场所消防通道、安全出口、疏散通道使用情况等火灾隐患。（三）排查整治校园各区域、部位、单元电（气）仪表、线路（管道）安全隐患及用电器材运行安全隐患。（四）排查整治学校各班级、年段办、科室、食堂、超市、校园住户违规用电、用气安全隐患。（五）排查学校消防安全管理组织构建立，职责、制度健全完善与责任制落实情况。五工作步骤校园火灾隐患排查整治专项行动坚持统一领导、统一规划，统一布暑，部门联动，协作配合，突出重点，分期开展和实施。时间为2010年10月15日至2010年12月5日，分三个阶段开展。第一阶段：规划布暑阶段（2010年10月15日10月20日）。建立健全组织机构，成立以李国华校长为组长，余清明副校长为副组长，全体中层以上干部为成员的学校火灾隐患排查、整治工作领导小组，研究谋划，制定排查整治行动方案，分解工作目标任务、要求，明确工作步骤、措施，对排查治理工作进行宣传动员和全面部署。第二阶段：排查整改阶段（2010年10月21日11月15日）。全面开展学校火灾隐患排查治理整改工作。相关部门、人员各自根据排查治理、整改的内容范围、职责任务、目标重点，逐一开展排查，对排查出的火灾隐患能整改的坚决及时整改。2010年11月15日前全部整改基本到位。排查、整改要有方案、有记录，有责任人签字，并形成档案资料。第三阶段：复查巩固阶段（2010年11月16日11月30日）。学校相关部门、人员对排查、整治重点进行重点复查、整改。学校火灾隐患排查、整治工作领导小组对校园消防安全隐患进行全面的和重点的核查，对学校能整改要落实整改责任人、整改期限和整改措施，限期整改；对学校自身无能力解决的重大火灾隐患，要报请上级主管部门协调解决整改，并记录在案。第四阶段：自评总结阶段（2010年12月01日12月05日）。学校根据开展火灾隐患排查整治专项行动工作方案的实施情况，对火灾隐患排查整治工作进行回头看，对其成效进行认真的自查评估，开展查漏补缺，查纠存在问题，完善提高和总结经验。并于2010年12月08日前将开展火灾隐患排查整治专项行动工作总结交上级主管部门。五工作要求（一）提高认识 加强领导火灾隐患排查整治专项行动是排查、消除校园消防安全隐患，是推进学校消防安全“四个能力”建设，构筑社会消防安全“防火墙”工程的重要内容和途径之一，也是保障我校1000余师生生命和学校、师生财产免受火灾危害的需要，又是净化和维持校园消防安全环境的重大举措，更是一道安全防线和屏障，更是学校教育教学健康、持续、稳定发展又一安全基础和可靠保障。为此，学校必须加强火灾隐患排查整治专项行动的工作领导，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门重点抓，相关部门协同协同抓，兼职人员配合抓，全校师生合力抓的联动机制，认真组织开展工作，狠抓工作落实，切实将我校火灾隐患排查整治专项行动抓紧抓实抓好，全面排除校园消防安全隐患。（二）明确职责 落实责任火灾隐患排查整治专项行动坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方针，严格按照“有则必改、改则必严”的原则，并以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，明确具体工作责任，确保各项工作措施落到实处。学校各部门、班级和全体教职员工要主动配合支持，积极参与，并认真履行相应工作职责。对思想麻痹、工作松懈不力，弄虚作假，职责任务不落实，导致发生消防安全事故尤其是重特大火灾事故，严格按照学校的有关规定，追究有关领导和相关责任人的责任或按安全事故行政责任追究暂行规定报上级主管部门追究责任人的法律和行政责任。（三）宣传教育 营造氛围学校、各班级要充分利用国旗下的讲话，宣传栏、板报、班会课、安全教育课等形式，宣传此次专项行动的意义，强化消防安全法规、知识教育，开展火灾防控、自救自护能力培训。各班要有消防安全教育工作记录、教案。通过宣传教育，大造声势，营造氛围，形成合力，发现问题，寻找隐患，共同整