湖北省武汉市部分学校2020届高三5月在线学习摸底检测语文试题（PDF含答案）

语文试卷参考答案及评分标准 第 1页共 4 页 2020 年武汉市部分学校高三在线学习摸底检测 参考答案及评分标准 1B（A.“其它方面”扩大范围，缺“在野生动植物物种中”的 限定。C.“狩猎采集社会”错，应是 “农业部族”。 D.应为“欧亚 大陆的马”）（3 分） 2C（“层层推进”应为“构成并列”）（3 分） 3D（病菌起了“决定性的作用”，与“马”无关）（3 分） 4A（ “次要”于文无据。 ） （3 分） 5C（ “勇挑重担、继续奋斗”的青年都优秀，都值得学习。 ） （3 分） 6树立远大志向，坚定政治信仰。努力学习知识，锻炼过 硬本领。积极投身实践，以实际行动爱国。肩挑重担，去党和人 民需要的地方。勇于担当，肩负起时代的责任。 （6 分，每点 2 分。 答出三点给满分。有其他答案，言之成理，酌情给分。 ） 7B（ “他终于摆脱桎梏” “成长为坚定的革命者”理解有误。 ） （3 分） 8形象描写。通过对钱先生“颇像练过武功的人的面孔”描 写，表现人物内在的坚韧不屈服的性格。 言行描写。文中钱先生的话和举动，表现人物具有的坚定实干 精神。 对比手法。 “祁瑞宣的犹豫不决” 、 “汉奸的嘴脸”与钱先生形 成对比，有力地突出了人物具有的民族气节。 （共 6 分，每点 2 分。 言之成理即可） 9表现新知识青年的觉醒。祁瑞宣接受了新知识，有爱国心， 性格懦弱，顾虑重重，犹豫彷徨，但民族大义和钱先生的感召正促使 “祁瑞宣们”觉醒。 语文试卷参考答案及评分标准 第 2页共 4 页 揭示国民性的固有弱点。在外敌入侵、国土沦丧的北平，甘心 做奴隶，苟且偷安，固守良心、清白却缺乏行动力，这是“祁瑞宣们” 共同的缺点。 寄托了作者的殷切期望。祁瑞宣经过惶惑和偷生，逐渐从保守 怯懦中勇敢走出来，日渐明白自己在民族解放事业中的位置，这是抗 战胜利的希望所在。 （共 6 分，每点 2 分。言之成理即可） 10C（3 分） 11C（ “迁” ，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。 3 分） 12B （许均一天作战十二场，是使敌军败走。 ） （3 分） 13 （1）许均又跟从石普在原州牛栏砦攻打贼寇，深入敌营，获 取了很多牛羊、汉人俘虏。 （5 分，状语后置句 1 分， “汉生口”1 分， 句意 3 分） （2）真宗认为他无故离开城池，担心有凶狠的贼寇奔袭，下诏 书告诫他。 （5 分， “奔突”1 分， “戒敕”1 分，句意 3 分） 参考译文： 许均，开封人。其父许邈，为太常博士。许均，建隆年间应征为 龙捷卒，出征辽州，以军功补为武骑十将，赏赐锦袍、银带。他跟随 曹彬出征金陵，率兵攻陷水砦，被流矢射穿手掌。改任本军使。随行 征讨河东，攻打隆州城，率先登城，攻下隆州，全身八处负伤。升任 副指挥使，前后多次受奖。外任屯驻杭州，妖僧绍伦结党作乱，许均 跟随巡检使周莹将其全部擒获斩杀。 端拱初年， 补为指挥使。 跟随李继隆、 秦翰赴夏州， 擒获赵保忠， 命令许均率兵守卫。改任龙卫第四指挥使，不久屯驻夏州，贼寇前来 犯境，一日之内连续作战十二次，将贼寇击退。又跟随石普在原州牛 栏砦攻打贼寇， 率兵深入， 缴获牛羊、 汉人奴隶甚多。 石普上奏其功， 许均升任为第三军指挥使。 咸平初年，以御前忠佐马军都军头戍守秦地。王均作乱时派其出 语文试卷参考答案及评分标准 第 3页共 4 页 使蜀地， 隶属雷有终麾下， 守卫鱼桥门， 又跟随秦翰在广都追杀贼党， 收降他们七千多人。皇帝曾召见他，询问北面边境的情况，第二天， 实授磁州刺史、深州兵马钤辖。咸平六年，改任泾州屯驻部署。数月 之后，任镇戎军知军。曾经出行巡查警戒，到达陇山木峡口，真宗认 为他无故离城，担心有狂寇奔袭，下诏书予以告诫。不久因为他治政 的成绩不显著，用曹玮接替他，许均调任邠州驻泊部署，改任永兴 军部署。 当时有个叫王长寿的人，本为亡命之徒，有勇力，多计谋，聚集 了一百多人。当年春天，他们流窜到陈留劫掠，县民无法将其抓获， 朝廷遣使增兵，将其驱逐到澶、濮之间。适逢契丹向南入侵，黄河两 岸人心惶惶，王长寿的势力越来越大，人们都以此为祸患。许均到达 胙城， 王长寿与所部五千余人入县劫掠， 许均所属步兵赤膊与之交手。 许均用计策引诱他们，活捉了王长寿，将恶党彻底斩获。皇帝因为正 在御敌，不想因捕获贼寇奖赏许均，只奖赏了他手下的士兵，负伤者 因此被赐帛升级。第二年，追叙前功，许均擢升为本州团练使，不久 出任代州知州。四年秋天，许均患病，以米锐接替他返回，尚未到达 许均就去世了。皇帝录用了其子许怀忠为奉礼郎，许怀信为侍禁。 14D（诗人以轻盈的文笔描绘出秋夜的清丽静谧，并无凄厉之 感。 ） （3 分） 15 想象。 颈联中诗人想象白鹭沉浸在睡梦中， 正梦见了征鸿。 唤起了读者的生活经验， 由眠鹭酣梦之深感受到溪边的寂静。 拟人。 在静夜里，溪水也善解人意地“不语” ，而是缓缓流淌。苦竹则对着 山间的客人吟唱起笛箫般悠长的调子。 一静一动， 都凸显出山间之静。 以动衬静。 白狐对月的呼号和苦竹临风的幽鸣都以柔和的自然之声 衬托出溪边的宁静。比喻。渲染夜晚宁静的意境。 （共 6 分，答对 一点给 2 分，答出三点即可。 ） 16 （1）终不察夫民心谣诼谓余以善淫 （2）万里悲秋常作客百年多病独登台 语文试卷参考答案及评分标准 第 4页共 4 页 （3）皆若空游无所依 似与游者相乐（共 6 分。一句 1 分，有错 别字不得分） 17C（了若指掌：形容对事物了解得非常清楚。 了然于心：心 里非常明白。 脉络：这里用来比喻条理、头绪。 血脉：血统。承 上启下：接续上面的并引起下面的（多用于写作等） 。 承前启后：继 承前人事业，为后人开辟道路。汇合： （水流）聚集。汇集：聚 集。综合考查词语意思和语境，选 C 最恰当。 ） （3 分） 18D（A 项表示突出强调，引起注意；B 项，表示特殊含义；C 项，表示反语讽刺；D 项和文中的引号都表示特定称谓。 ） （3 分） 19B（从文段的观点来看，对傅抱石的“皴法”是肯定的，并 不认为这真的是“乱笔” ，所以 A 不恰当；后文以“这些皴法”开头， 从连贯性上来看，排除 C；D，前后主语不一致。 ） （3 分） 20“这两天”改为“近日”。“偷着用”改为“盗用”。 “打着旗子”改为“以名义”。“说一声”改为“声明” 。 “要不然”改为“否则”。（5 分，一处 1 分。） 21 （1）韩：天真活泼，惹人怜爱。黄：憨态有趣（幽默呆萌） ， 发人深省。 （2 分，各 1 分） （2）选择自己喜欢的作品，能进行个性化解读，言之成理，表 达规范即可。 （4 分。观点明确，说理充分。 ） 22参照 2019 年高考作文评分标准。 （60 分） 评分补充：切入分 42 分。