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文档简介
贵州省2020年三年级上册期末复习测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把词语补充完整,并按要求填空(_)苞初放辽阔无(_)手不(_)卷笑(_)颜开波(_)壮阔水平如(_)(_)然挺立热泪(_)眶1.看着同学们送来的生日礼物,张老师感动得(_)。2.夏日烟台的海常常(_),宛如一个恬静、温柔的少女。3.这位获得过诺贝尔奖金的科学家,一天到晚总是(_),每时每刻都在看书。2 . 看拼音,写词语。t rn dio xi yng gi yun y_ _ _ _3 . 写出下列词语的近、反义词。近义词:贮藏(_)悲哀(_)作声(_)急忙(_)反义词:悲哀(_)勇敢(_)4 . 课文点点乐。1送别友人的诗词并不一定都是伤怀的,李白的诗句:“故人西辞黄鹤楼,。”就在愉快和神往中表达对友人的情谊。2老师经常提示我们“问渠那得清如许,。”要不断吸取新知识才能有日新月异的进步。3看到“砍头不要紧。”的诗句我就被革命烈士视死如归的英雄气概所感动。4蓝天上飞着;湖心里飘着。5教室里静悄悄的,只听见老师地读着,她的声音,当她读到最感人的段落时,就停下来沉默着。6“人无远虑,”时时要“以人为镜,。”来明察自己的行为,做到“父母教,须顺承。”5 . 辨一辨,再组词。藉(_)摊(_)淌(_)寄(_)籍(_)滩(_)倘(_)牵(_)6 . 读一读,想一想。1、玉国(中国)青_(_)工_(_)乎_(_)2、日时(小时)尸_(_)阝_(_)广_(_)7 . 写出下列句子主要运用的修辞手法。(1)七八个星天外,两三点雨山前。(_)(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(_)(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(_)(4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(_)二、现代文阅读阅读检阅台。秋天的雨秋天的雨是一把钥匙(yo shi)。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁(chn)你没留意,把秋天的大门打开。_。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。_。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。8 . 查字典。文中“凉爽”的“爽”,用音序查字法应查音序(_);用部首查字法应先查(_)部首(_)画。它在字典里有4种意思:A明朗;B率直;C舒服、畅快;D违背。在这里应取(_)种解释。9 . 下面3句话,分别作为是2、3自然段的开头,请将序号分别填到文中的横线上A秋天的雨,藏着非常好闻的气味。B秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。10 . 读了这段文字,我仿佛看到了(_)的银杏叶,(_)的枫叶,(_)的田野,可以用(_)(_)来形容秋天的色彩丰富。11 . 想想秋天的雨还会把颜料给谁?模仿划线的句子,试着写一句话。你看,它把(_)给了(_),(_)的(_)像 (_)的(_),(_),(_)。三、信息匹配12 . 给加点的字选择正确的读音。cn shn参观(_)
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