第11课《晏子使楚》第一课时ppt课件_第1页
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使楚,晏子,晏子敝国侮辱瞅(一眼)临淄撒谎规矩押着囚犯淮南国势得意洋洋安居乐业,yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qifn,hui,4,晏子敝国侮辱瞅(一眼)临淄撒谎规矩押着囚犯淮南国势得意洋洋安居乐业,你是怎样记住这个字的?,5,默读课文,读准字音1、想课文是按什么顺序来写的?,2、事情的起因,经过,结果是什么?,6,理清课文叙述顺序,事情发展顺序,起因:,经过:,结果:,齐、楚都是大国。,三次侮辱,三次反驳。,楚王不敢不尊重晏子了。,3、楚王为什么要侮辱晏子?楚王几次侮辱晏子?是怎样侮辱他的?,4、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严,是怎样反驳的?,晏子出使楚国,楚王想,然而,晏子。从这以后,楚王!,抓住中心,理清脉络,默读课文,思考楚王是怎样侮辱晏子的呢?请画出相关的句子。,1、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞进去。2、楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”3、楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”,他的目的达到了吗?浏览课文,把他每次侮辱晏子的结果画出来。,楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。楚王只好陪着笑。楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”最后的结果是从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。,体会智慧,楚王三次侮辱晏子,最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢?让我们跟随这个引人入胜的故事,走近这个历史上熠熠生辉的人物,去感悟他的语言艺术,去体会他的铮铮铁骨吧!,同学们读课文第一个故事,找出楚王侮辱晏子的事例,体会晏子反驳的话,哪句最厉害。(用线画出侮辱的事例,用线画出晏子反驳的话)。,7,晏子:“这是个狗洞,不是城门。我要是访问狗国,当然得钻狗洞。我在这儿等一会。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”,楚王:楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞进去。,狗洞,不是城门,楚国到底是个什么样的国家?,楚王想:晏子说_,如果_,那_,哎_。,推理:,“这是个狗洞,不是城门。我要是访问狗国,当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”,开狗洞的是“狗国”,开城门的才是国家,现在楚国开的是狗洞,如果让晏子钻进来,,可见,楚国是个狗国,哑巴吃黄连()偷鸡不成()搬起石头()木匠带枷锁(),请用一个词语来形容此时的楚王。,谁能用一个词语来形容此时的楚王。哑巴吃黄连(有苦说不出)偷鸡不成(反蚀一把米)搬起石头(砸自己的脚)木匠带枷锁(自作自受),你觉得晏子是个怎样的人?结合第一个故事说一说。,沉着冷静,机智勇敢,善于辞令,不辱使命,极大地维护了国家尊严的出色的外交家。,课文拓展,德国大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会上,一个旅行家对他说:“

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