海口市2019版语文四年级上册专项训练（二）：句子B卷

海口市2019版语文四年级上册专项训练（二）：句子B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文原文填空。1.接天莲叶,映日荷花。2.窗含西岭,门泊东吴。3.雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在。 4.因为在飞船里,水了,航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。二、语言表达2 . 照样子，把句子补充完整。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）（1）我_，_地钻进了被窝。（我很冷）例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。（2）没有了_，就没有了_。3 . 按要求完成句子练习。1.太阻光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)寒风刺骨，吹得_，吹得_，吹得_。2对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。(运用对比手法仿写一句话)_3雪白的细亚麻布的手上绣着血色的梅花。(缩写句子)_4如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤独。(修改病句)_4 . 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。甜_（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）异常:_（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)_（4）毕竟_，风光_。接天_碧，映日_别样红。5 . 想一想，说一说。读了课文，我想说：“_。”三、信息匹配6 . 问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种？1是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（_）2难道不是人类在呼风唤雨吗？（_）3你知道是谁在呼风唤雨吗？（_）4人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（_）5人类靠什么呼风唤雨呢？（_）6人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（_）7 . 选出下列句子使用的修辞手法。（填序号）A比喻B拟人C反问D设问（1）那么长的头发，平时不是很碍事吗？（_）（2）头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（_）（3）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！（_）（4）小草偷偷地探出头来。（_）8 . （题文）给双引号选择最恰当的一种用法。(只填序号)引号用法:表示直接引用原话;表示词语含有特殊含义;表示讽刺、否定的意味;表示引用拟声词。(1)林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。（ ）(2)洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”（ ）(3)洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。（ ）(4)王刚这次可为班级“争光”了,竟然跑了个倒数第一。（ ）四、句型转换9 . 句子乐园。1.我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）_2.难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）_3.清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）_4.小花写了一封超过三千字以上的检举信。（修改病句）_5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）_6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）_10 . 按要求完成句子。1.松资干布迎接这位公主。(扩句)_2.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。(缩向)_3.护林工人按照命令把灌木统统砍光。(改为“被”字向)_4.不好好学习，怎能取得好成绩?(改为陈述向)_5.妈妈说:“明天我要去北京开会。”(改为转述句)_11 . 将双重否定句改为肯定句。今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。_我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。_五、判断题12 . 判断下面句子说法的正误，对的在答题卡上填“A”，错的填“B”。（1）“杏林春满”一词说的是春天来临杏林仿佛绿色的海洋。A：对B：错（2）“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中“鸟的天堂”加引号和不加引号的意思是一样的。A:对B:错（3）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”与“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”同有“故人”一词，同指老朋友。A:对B:错六、排序题13 . 我给大家排排队（在括号里填序号）。（_）有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。（_）再把浆捞出来晒干。（_）浸在水里捣烂成浆。（_）就成了一种既轻便有好用的纸。（_）他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断。14 . 看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填在句子中。（_）用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样，美丽的孔雀便做好了。（_）将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。（_）用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上。（_）找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。七、修改病句15 . 修改病句1、解放军叔叔