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,26=12,34=12,112=12,因数和倍数,人教版五年级数学下册,口算:,48=125=753=,568=15015=270090=,32,60,225,7,10,30,122=6,观察下面的算式并分类。,例1,95=1.8,306=5,268=3.25,1972.71,2010=2,2121=1,639=7,我分成了这样的两类。,122=6,306=5,2010=2,2121=1,639=7,95=1.8,1972.71,268=3.25,在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。例如122=6,我们就说12是2和6的倍数,2和6是12的因数。,122=6,306=5,2010=2,2121=1,639=7,说一说第一类的每个算式中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?,2010=220是10和2的倍数,10和2是20的因数。,306=530是6和5的倍数,6和5是30的因数。,122=6,306=5,2010=2,2121=1,639=7,说一说第一类的每个算式中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?,2121=121是21和1的倍数,21和1是21的因数。,639=763是9和7的倍数,9和7是63的因数。,你发现了什么?,因数与倍数是相互依存的。,03=0010=003=0010=0,为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数一般指的是自然数(一般不包括0)。,18的因数有哪几个?,181=18,182=9,183=6,18的因数有:,。,1,2,3,18,9,6,例2,18的因数有哪几个?,18的因数,1,2,3,9,6,18,30的因数有哪些?36呢?,30的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。,36的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。,30的因数,1,2,3,5,6,10,15,30,36的因数,1,2,3,4,6,9,12,18,36,2的倍数有哪些?,1=2,2=2,2,4,3=2,6,4=2,8,例3,方法一,2的倍数有哪些?,21=,22=,2,4,23=,6,24=,8,例3,方法二,2的倍数有2,4,6,,2的倍数,2,4,6,8,10,12,14,,也可以用图表示。,3的倍数有哪些?5呢?,3的倍数有:3,6,9,12,15,18,。,5的倍数有:5,10,15,20,25,30,。,3的倍数,3,6,9,12,15,18,,5的倍数,5,10,15,20,25,30,从上面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?,一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。,一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。,一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。,1.(基础题)填一填。,(1)一个数的倍数的个数是(),其中最小的倍数是()。,无限的,它本身,(2)一个数的因数的个数是(),其中最小的因数是(),最大的因数是()。,有限的,1,它本身,(3)若a是一个非零自然数,则它的最大因数是(),最小因数是(),最小倍数是()。,a,1,a,2.(重点题)写出下列各数的因数和倍数。,1,2,4,4,8,12,16,20,1,7,7,14,21,28,35,1,2,4,8,16,16,32,48,64,80,1,2,4,5,10,20,20,40,60,80,100,3.(变式题)连一连。,4.(探究题)28的最大因数和最小倍数的和是多少?它们的差是多少?它们的商呢?,28的最大因数是28,最小倍数是28,它们的和是56。,它们的差是0。,它们的商是1。,5.(难点题)五年级有学生54人,把他们平均分成几个学习小组,每组多于3人且少于8人,那么可以分成几个小组呢?,因为54的因数中,大于3且小于8的因数是6,所以每组6人,可以分成:546=9个小组,6.(情景题)体育课上,43名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1,2,3然后,老师让所报的数是4的倍数的同学向右转,接着又让所报的数是3的倍数的同学向后转,现在面
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