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文档简介

M2Unit1Whatwouldyouliketobe?Period2(第二课时）,一单元你想成为什么？,一、Reviewandcheck(温故互查)1、Reviewthewordsaboutoccupation.（复习有关职业的单词）2、Lead-in.（导课）,LooK!Whatjobsdothepeopledo?(谈职业)Theyare,(2)Wouldyouliketobeaworker?Yes/No.,学会课本第17页的新单词和短语。2.能流利地阅读课本“Listenandsay”部分。3.能掌握下边的重点句子及回答。Wouldyouliketobea/an?Whatwouldyouliketobe?Why?/Whynot?,二、Learningaims.,(学习目标),三、Giveguidancetoreading.(设问导读)仔细听课本第17页录音，然后把wouldliketo;because;make;safe;driver的翻译写在下列横线上。_。2.一般疑问句“Wouldyouliketobeapoliceman?”译为：_；它的肯定回答：_；它的否定回答：_。,你想成为一名警察吗?,Yes,Iwould.,No,Iwouldnt.,1,Wouldyouliketobeapoliceman?,Yes,Iwould.,Why?,IdliketobeapolicemanbecauseIwanttomakeourcityasafeplace.,1,Listenandsay,1,2,Wouldyouliketobeacook?,No,Iwouldnt.,Whynot?,IwouldntliketobeacookbecauseIdontlikecooking.,Whatwouldyouliketobe?,Idliketobeadriver.,Listenandsay,1,A:Wouldyouliketobea?B:Yes,Iwould./No,Iwouldnt.,policewoman,policeman,1,五、Trytosumup.(引导概括)总结：Why?/Whynot?提问时，如何用英语回答？_。,答：用because句子来回答,Homework,Afterclass,writed
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