Unit2__SectionB__词汇句型专项课件

,词汇点睛,句型透视,Unit2SectionB词汇句型专项讲解,词汇点睛,1treatn款待；招待v.招待；请(客),观察Shetreatedeachofthechildrentoanicecream.她请每个孩子吃了一个冰激凌。Shewascookingfishasatreat.她正在煮鱼来款待客人。,探究treat可以作名词，意为“款待；招待”；也可以作动词，意为“招待；请(客)”。,拓展treat作动词时还有“对待，治疗”的含义。,活学活用1根据句意及首字母提示补全单词Thismealismyt_，soputyourmoneyaway.2根据汉语意思完成句子我们应该友善地对待人和动物。Weshould_peopleandanimalsfriendly.,reat,treat,2liev.平躺；处于,观察Youshouldliedownandrest.你应该躺下休息一下。Thetownliesonthecoast.这个小镇位于海滨。Youarelyingandliescannotcoverupfacts.你在说谎，但谎言掩盖不了事实。,探究lie有如下词性和用法：,拓展lie作动词时的含义不同，其过去式和过去分词也有所不同。,活学活用(1)医生建议我躺下休息。Thedoctoradvisedmeto_andhavearest.(2)那个村庄位于城市的东边。Thevillage_theeastofthecity.(3)如果你再撒谎，我不会再相信你。Ifyou_again,Iwontbelieveyouagain.,lie,down,lies,in,tell,lies,3deadadj.死的；失去生命的,观察Scroogeseesthatheisdead,butnobodycares.斯克鲁奇看到他死了，但没有人关心。,探究dead是形容词，意为“死的；失去生命的”。,辨析dead,die与death,活学活用()Thelamb_forquitesometime.AhasdiedBdieChasdeadDhasbeendead,D,解析本题是现在完成时，die是短暂性动词，和时间段搭配时要改为bedead。表示“已经死了多久”要用havebeendead。故答案为D。,4businessn生意；商业,观察ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.斯克鲁奇看到了他死去的生意伙伴雅各布马利的鬼魂。,探究business作名词，意为“生意；商业”，派生词：_n.商人；_n.女商人,businessman,businesswoman,拓展短语：onbusiness出差,活学活用我爸爸去上海出差了。MyfatherhasgonetoShanghai_,on,business,5warnv警告；告诫,观察Ihavewarnedhimthatitisnotallowed.我曾警告过他这是不允许的。Thedoctorwarnedhimtogiveupsmoking.医生告诫他要戒烟。Wewarnedthechildrennottowalkonthethinice.我们告诫孩子们不要在薄冰上行走。,探究warn的常见搭配有：warnsb.(not)todosth.警告某人(不要)做某事。,活学活用()Thepolicemanwarnedus_footballonthestreet.AdontplayBnottoplayCnotplayDnoplaying,B,6presentn现在；礼物adj.现在的,观察Imratherbusyatpresent.现在我相当忙。Imgoingtobuymymotherapresentforherbirthday.我要去给我母亲买件生日礼物。Imsatisfiedwithmypresentjob.我对我现在的工作很满意。,探究present作名词，意为“现在；礼物”，还可以作形容词，意为“现在的”。,拓展atpresent现在；目前,活学活用1根据句意及首字母提示补全单词Todayismymothersbirthday.Imgoingtobuyabirthdayp_forher.2根据汉语意思完成句子目前我手头没有足够的资料。Ihaventenoughmaterialinhand_.,resent,at,present,7dressup穿上盛装；打扮,观察Letsdressupandgototheparty.让我们打扮一下，去参加聚会吧。Ithinkitsfuntodressupascartooncharacters!我认为打扮成卡通人物有趣。,探究dressup意为“穿上盛装；打扮”；dressupas意为“打扮成”。,辨析puton,wear,dress与bein,活学活用用puton,wear或dress的适当形式填空(1)Itscoldoutside.Youdbetter_thethickcoatwhenyougoout.(2)Doyouknowthegirlwhois_apinkdress?Yes,Ido.Sheismysister.(3)Thegirlisoldenoughto_herself.,puton,wearing,dress,8endup最终成为；最后处于,观察HewarnedScroogetochangehiswaysifhedoesntwanttoenduplikehim.他警告斯克鲁奇要改变他的方式，如果他不想最后处于像他一样的结局。,探究该例句中endup的含义为“最终成为；最后处于；结束”。,拓展endup还有如下搭配形式：,活学活用1根据汉语意思完成句子挥霍浪费者最后往往负债。Wastefulpeopleusually_indebt.2单项选择()Intheend,theyendedup_Chinese.AspeakBspokeCtospeakDspeaking,end,up,D,解析endupdoingsth.是固定搭配，故speaking符合题意。,9remindsb.ofsth.使某人想起某事；提醒某人关于某事,观察First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.首先，过去之灵把他带回到了他的童年时代，使斯克鲁奇想起了他儿时更快乐的日子。,探究该短语中remind是动词，意为“使想起；提醒”，另有常见搭配：remind_表示“提醒某人做某事”。,sb.todosth.,活学活用()Ilikethesephotosandtheycan_me_thelifelivinginthecountryside.Athink;ofBremind;ofClet;downDwake;up,B,解析本题考查动词短语。thinkof意为“想起；认为”；remindsb.of意为“提醒某人；使某人想起”；letsb.down意为“让某人失望”；wakeup意为“醒来”。句意为“我喜欢这些照片，他们能使我想起我在农村时的生活”。由此可知答案为B。,10wakeup醒来,观察HeissoscaredthathewakesupinhisbedandfindsoutitisonlythenextmorningChristmasDay!他太害怕了，以至于从床上惊醒，然后他发现正好到了第二天早上圣诞节。,探究wakeup意为“醒来；吵醒”，它的宾语有两种形式：,拓展wake的过去式是woke，过去分词是woken。,活学活用Grandmausually_(醒来)earlyinthemorning.,wakesup,句型透视,1AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyCharlesDickens.圣诞颂歌是由查尔斯狄更斯所写的一部著名的短篇小说。,探究本句中的writtenbyCharlesDickens是过去分词短语作后置定语，修饰novel。过去分词(短语)作后置定语时，分词所表示的动作和所修饰的词之间是被动关系。如：IwanttobuythenovelwrittenbyGuoJingming.Iwanttobuythenovelwhich/thatwaswrittenbyGuoJingming.我想买郭敬明写的那部小说。,拓展过去分词(短语)作后置定语时，相当于一个_从句。,定语,活学活用改为同义句Thatisthebridgebuiltlastyear.Thatisthebridge_/_lastyear.,which,that,was,built,2ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的故事，他从不大笑，也不微笑。,探究(1)本句中的named是过去分词，相当于called，意为“被叫做；被称为”。如：HaveyouheardofthevillagecalledParadise?你听说过那个被称为“天堂”的村庄吗？(2)本句中whoneverlaughsorsmiles是定语从句，修饰先行词man，who是关系代词，在定语从句中作主语。如：Idislikethemanwhoisunfriendlytous.我讨厌那个对我们不友好的男人。,拓展先行词指人且关系代词在定语从句中作主语时，关系代词可以用who，也可以用that。,活学活用1单项选择()2013玉林Linda,canyoutellmesomethingaboutMoYan?Sure.Heisthewriter_wontheNobel(诺贝尔)LiteraturePrize.AwhichBwhoseCwhoDwhom,C,解析本题考查定语从句的关系词。先行词是thewriter，且在定语从句中作主语，故选who。,2根据句意及首字母提示补全单词Haveyoureadthenoveln_TheOldManandtheSea?,amed,3MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.马利以前和斯克鲁奇一样，所以他死后受到了惩罚。,探究(1)waspunished是一般过去时的被动语态，表示“被惩罚”。一般过去时的被动语态的结构是“_/_”。如：Theboywaspunishedbecausehedidntfinishhishomework.因为没有完成作业，那个男孩受到了惩罚。(2)本句中after是连词，引导时间状语从句hedied。,was,were,过去分词,活学活用()(1)2013漳州Newtechnology_tostopthestudentsfromcheatingintheexamlastyear.AisusedBu