道德与法制2020版五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试卷A卷（模拟）_第1页
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文档简介

道德与法制2020版五年级下册第二单元公共生活靠大家单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面做法正确的是（ ）。A过斑马线时，红灯亮了，走到滞留区等候B乱扔垃圾C在公路上晒稻子D在餐馆吃霸王餐2 . “善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。A善良之心就是关爱弱势群体B只停留在口头上的善良不是真正的善良C善良就是一颗广博的爱心3 . 对于公共生活，下列说法正确的是（ ）。每个人都要注意自己的言谈举止每个人都要为和谐生活的创建做出努力每个人都应该养成文明习惯每个人都应该有秩序意识ABCD4 . “一米线”保护的是（ ）。A自己的权利B他人的权利C大家的权利5 . 东风小学五年级的同学们学习了我们的公共生活一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（ ）。小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物五（1）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车五（2）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生ABCD6 . 下列行为正确的是：（ ）A在公用电话亭上乱画B在公共场所大声喧哗C买东西时自觉排队D乘车抢座位二、填空题7 . 公共生活需要共建，公共利益需要_。8 . 在图书馆或阅览室，不_，保持_的阅读环境。9 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的（_）与（_）。10 . 公共生活需要（_），公共利益需要共享。11 . 社区是我们大家的，社区的事情靠_。三、判断题12 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）13 . 维护公共利益是政府的事。（_）14 . “与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（_）15 . 看见有人准备在公共汽车站牌上贴广告，我赶紧上前制止。（_）16 . 雷锋叔叔是位非常有爱心的人（_）17 . 维护公共秩序是大人们的事。（_）18 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。（_）四、简答题19 . “社区是我家，建设靠大家”，为营造良好的社区环境，我们青少年可以参与哪些社区活动的事情？列举三条以上。20 . 除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？21 . 你准备怎样过好自己的公共生活？五、综合题22 . 猜一猜下列描述的是哪种公共设施？（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（2）当你想扔掉手中的垃圾时，
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