五年级数学上册 第六单元《2和5的倍数的特征》综合练习（无答案） 青岛版（通用）_第1页
五年级数学上册 第六单元《2和5的倍数的特征》综合练习（无答案） 青岛版（通用）_第2页
五年级数学上册 第六单元《2和5的倍数的特征》综合练习（无答案） 青岛版（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2和5的倍数的特征综合练习一、填一填。1. （）叫做偶数。（）叫做奇数。2. 三个连续偶数的和是96，它们依次是（）。3. 五个连续奇数的和是135，它们依次是（）。4. 最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的自然数是（）。5. 124后面4个连续奇数是（）。6. 79后面4个连续偶数是（）。7. 30以内（含30）的奇数有（），偶数有（），其中有因数5的数是（）。8. 选择下面的数填在相应的括号内。14121735401064635704193842的倍数：（ ）奇数：（ ）5的倍数：（ ）9. 从0、8、9和5这四张卡片中选出三张，按要求组成一个数。（1）组成的数是偶数：_；（2）组成的数是5的倍数：_；（3）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数：_；（4）组成的数既是奇数，又是5的倍数：_。10. 在下面的里填上合适的数。42，要使这个数是5的倍数，里可以填_；要使这个数是奇数，里可以填_；要使这个数既是2的倍数，又是5的倍数：_，里可以填_。11. 不计算，你能很快说出下列除法有没有余数吗？在没有余数的算式后面打“”，在有余数的算式后面写出余数。1255（）3412（）4365（）2982（）12. 按要求在括号中填数。（1）它比10小，它是2的倍数，它有一个因数是3。它是（）。（2）它在25和35之间，它是5的倍数，又有因数3。它是（）。（3）它是12的因数，它是2的倍数，它是小于7的整数。它是（）。（4）一个数，它既是20的因数，又是5的倍数，这个数可能是（）、（）或（）。13. 小明出去游玩三天回家后，发现这三天的日期号数加起来正好是48，这三天分别是（）、（）、（）。二、判断题。（1）一个自然数不是奇数就是偶数。（）（2）末尾是4的数，一定能被4整除。（）（3）偶数一定比奇数大。（）（4）4个连续的自然数中，必定有一个4的倍数。（）（5）任何一个偶数加上1后就是奇数。（）（6）两个任意奇数的和，一定是2的倍数。（）（7）一个数的因数都小于它本身，倍数都大于它本身。（）（8）两个自然数，个位上的数相同，它们的差一定是偶数。（）（9）一个数有因数2，同时又是5的倍数，这个数一定是10的倍数。（）（10）一个数的个位是0，那么这个数既是2的倍数，又是5的倍数。（）三、先写出一些6的倍数，看看它们都是3的倍数吗？总结一下6的倍数有什么特征。四、有4张一样的卡片，分别标上2、3、4、和
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论