人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A恬静磅礴穿流不息多多益善B狡辩演译接踵而至震耳欲聋C告诫襁褓轻歌慢舞招摇撞骗D烘烤孕育阳奉阴违名副其实2 . 下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）A嘹亮（lio）应和（h）镶上（xing）绿茵茵（yn）B着落（zho）抖擞（su）草垛（du）吝啬（ln）C粗犷（kung）黄晕（yn）贮蓄（zh）咄咄逼人（du）D干涩（s）棱镜（lng）澄清（chng）静谧（m）3 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，逗得一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑了。B他不但没有认识到自己的错误，而且还要据理力争，试图推卸责任，逃避惩罚。C这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。D标点符号使用不规范是学生作文普遍存在的问题。很多同学的作文要么文不加点，要么一逗到底。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，完成各题。淮河的两岸，是一马平川的肥沃田野，一道道深翻的犁痕，在河两岸铺展。春天的种子就在土地的怀抱里偷偷yn（ ）育。这时候，总有一两艘小木船，慢悠悠的从北岸荡到南岸。一阵风吹来，几片树叶在空中偏然飞舞，几只麻雀在蹦跳着觅食，一群鸭子蹒珊着步子走向河面，一头老水牛昂着头仰天长哞。岸边，田野里的农人正在躬耕，把远处的天空弯成一幅农耕文明的剪影（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。yn（ ）育蹒（ ）跚（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语正确写法是“_”。（3）请结合语境，文中“荡到”中，“荡”的意思是（ ）。A洗涤B四处走动C摇动D广大平坦的样子（4）划线句子运用了_的修辞手法。三、现代文阅读阅读下面的文章，回答问题心存敬畏好读书北 雁很多年前在和朋友谈论读书，就听他说读书定要“三净”：一要净手，二要净口，三要净心。净手是要告诫自己万不得弄脏书页；净口则是要求在高声诵读时，切勿让口水沾染了书卷；净心就是要在每次阅读时除去心底的杂念，以虔诚和敬畏之心对待，方能真正走进作家的心灵世界，寻求并体悟与他的思想碰撞。限于各种环境的影响，“三净”之法，虽不是每次躬行，但我却始终对各种书卷充满敬畏。每有新书购到，第一件事总是要认真包好书皮；在阅读中尽量不乱画、不折叠、不污染书页；读完之后在书房存好，并且尽量不外借，以免遗失或是被人玷污；而对于一些旧书、古书，则要千方百计保存其原状，纵有万千感慨，亦不会信手涂画。的确，书是人类智慧的产物，汇聚了历代先哲对社会万象的认知；书是，汇聚了；书是，汇聚了。然而天下精妙之书何其多。作为一个习作者，单以小说为例，我曾见到过洋洋数十万言，却简洁得所有标点全是句号，并且从头至尾仅为一个自然段的书；也曾见到过一个小说精短得就只剩下一句话的书；还曾见过洋洋几千页的超厚之书；更还有以辞书、志书等意想不到的形式写就的小说。然而回想这些书卷的历史，它的承载物居然从金属的樽鼎到兽骨、龟甲，到竹片、木简，再到绢帛、纸张，直至手机、电脑等平面媒介存储的漫长演变，有的甚至还要经历水淹土埋、烈火焚化、血雨腥风或是跋山涉水、漂洋过海的惨痛经历，但它至今却如同燎原之火，在历史长河中播撒演绎，亦如天上的繁星，散布在人类目之所及或是无法触及的任何角落，点亮文明之焰，竟是一件何等奇妙和庄严神圣的事。让人感到敬畏的还是那些别出心裁又富有匠心的作家，或许正因为这一本书，他不得不忍饥挨饿、背井离乡、流离失所、妻离子散，甚至是因此惹来杀身之祸，肝脑涂地，却总是用他迥异于常人的坚韧和智慧，穷尽心血，创作出我们这个星球上绝无仅有的著作。并且事过多年，还能让我们在每每列举的时候，都会怀着一种由衷的敬畏，给他们戴上一顶唯他独享的桂冠和标签。比如海明威的“冰山原理”和“硬汉形象”、加西亚马尔克斯的“魔幻现实主义”、肖洛霍夫的汪洋叙事、乔伊斯詹姆斯的“意识流”经典、卡夫卡的扑朔迷离却又寓意深邃的内涵意蕴和开放式的情节构架；又比如曹雪芹与红楼梦的包罗万象、司马迁和史记的“史家之绝唱，无韵之离骚”、陶渊明和桃花源记让人神往千年的桃源诗境；再比如陈忠实的厚重博大、贾平凹独具地理特征的乡村人事、莫言的“魔幻现实主义融合传说、历史与当下”等。在漫长的人类文学长河中仰视历史，似乎每一个伟大的作家，都能用自己的艰辛和智慧，练就一套走上文学殿堂的独门秘诀，成就自己的伟大神话，从而跻身于世界文坛的苍茫星空。纵使我们这些后来者习得其中一招半式，都可以从此独步于江湖。心存敬畏好读书，就是要求我们对书心存敬畏，并且在读书时既要有一种专注和膜拜的态度，不拘泥于书卷的教条，从书的万千智慧中寻找启发，学会创新，踩在巨人的肩膀上，立得更高、走得更远。（选自云南教育视界（综合）2018 年 6 期，有删改）5 . 本文的中心论点是什么？文章是从哪两个方面进行论述的？（简要回答）中心论点：论述的两个方面：6 . 第段主要运用了什么论证方法，其作用是什么？7 . 仔细阅读第段，具体说说本段的论证过程。8 . 文章语言不乏生动之处，请从第段中列举一处并分析其表达效果。9 . 仿照文章第段中的画线句子，将后面的句子补充完整并写在下面。画线句：书是人类智慧的产物，汇聚了历代先哲对社会万象的认知；书是_，汇聚了_；书是_，汇聚了_。四、句子默写10 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，对影成三人。（李白月下独酌）（2）_，舍生而取义者也。（孟子鱼我所欲也）（3）请为父老歌，_。（杜甫羌村三首）（4）_，风多杂鼓声。（杨炯从军行）（5锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）（6）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）（7）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（8）_，鬓微霜，又何妨。（苏轼江城子密州出猎）（9）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思）（10）_，固国不以山溪之险。得道多助，失道寡助（11）生于忧患，死于安乐中论述了从国内国外两种局势分析会造成国家灭亡的原因的句子是：_，_。五、课内阅读阅读下面文章，完成下面小题。论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐于在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）11 . 论语，_家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与大学中庸_合称为“四书”。12 . 解释下列加点词在句中的意思。不亦说乎 传不习乎好之者 饭疏食13 . 请用自己的话解释“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思。14 . 选文中第两章中提到的“乐”相同吗？请说明理由。15 . 如何理解选文第章中曾子说的“忠”和“信”？讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义？六、诗歌鉴赏古诗词阅读次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。16 . 次北固山下中“次”的意思为_。这首诗歌借景抒情，融情于景，抒发了作者_的情感。17 . “海日生残夜，江春入旧年”一联脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说它们妙在什么地方?七、语言表达18 . 仿写画线句子，使之构成排比句。孝心是一句温整的话语，揉搓着父母的疲惫；_，_：孝心是一首暖暖的小曲，诠释着父母的情怀。八、名著阅读19 . 名著阅读。（1）下列关于文学名著内容的表述，完全正确的一项是（ ）A汤姆去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案去盗尸的三个人发生争执，一怒之下，印第安人乔把大夫波特杀了，最后还嫁祸于酒鬼罗宾逊。B豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧，林冲为躲避仇人追杀，与花和尚雪夜上梁山。C达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。D格勒佛游记介绍的“慧骃国”是格列佛见到的最理想的国度，在这里他与慧马谈天论地，生活十分开心而又惬意，但当他想长久留在此地之后，却遭到了无情的拒绝，因为他只是“耶胡”而不是“慧马”。（2）阅读朝花夕拾，梳理鲁迅的求学之路。篇目求学历程从百草园到三味书屋就读于三味书屋。 先就读于江南水师学堂(雷电学堂)，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂。 先入东京弘文学院学习日语，后入 （地名）医学专门学校习医，后“看电影事件”和“匿名信事件”使鲁迅深感弱国弱民倍受歧视的悲哀,激发了他强烈的民族自尊心和拯救民族的斗争精神。因而做出人生重大抉择“ ”。九、作文20 . 从下面两个题目中任选一题，根据要求写一篇文章。（1）董卿在朗读者第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；朗读者的陪伴，让心灵多了一份震撼”请以“陪伴，让岁月多了一份”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，文体自选（诗歌除外），立意自定；不得套作，不得抄袭；文中的人名、地名、单位名一律用“”代替；卷面整洁，字迹清楚；不少于500字，最多写满格。（2）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，没有星月，夜黑如漆。突然一个声音在他耳边响起：“别忙着赶路，俯身拾几块石头带走吧，明天你一定会既惊喜又懊悔。”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒，思忖再三，随意拣了几块又继续赶路。天亮了，商人