2019-2020学年六年级道德与法治上册第四单元 法律保护我们健康成长测试卷(I)卷_第1页
2019-2020学年六年级道德与法治上册第四单元 法律保护我们健康成长测试卷(I)卷_第2页
2019-2020学年六年级道德与法治上册第四单元 法律保护我们健康成长测试卷(I)卷_第3页
2019-2020学年六年级道德与法治上册第四单元 法律保护我们健康成长测试卷(I)卷_第4页
2019-2020学年六年级道德与法治上册第四单元 法律保护我们健康成长测试卷(I)卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年六年级道德与法治上册第四单元 法律保护我们健康成长测试卷(I)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是( )。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法治安管理处罚法中华人民共和国教育法ABCD2 . 小明的爸爸被施工队拖欠工资,你同意下面哪种做法( )A依据侵权责任法向老板索要工资B依据劳动法申请劳动仲裁C依据治安管理处罚条例向公安局报案3 . 2018年国家宪法日的活动主题是( )。A弘扬宪法精神,建设法制中国B学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威C学宪法,讲宪法D尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法4 . 小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀,针对此事,你认为谁的观点有道理( )A奶奶说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!”B爸爸说:“这准是老李家的熊孩子扔的,我明天就去找他们算账!”C小亮说:“我们刚在道德与法制上学的法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”二、填空题5 . 一个社会对未成年人的态度,可以反映它的文明程度。全社会应当树立尊重、(_)、教育未成年人的良好风尚,关心、(_)未成年人。随着我国经济社会的发展以及工业化、(_)化进程的推进,不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中,一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,导致大量农村(_)儿童出现。近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件,引起全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。6 . 很多法律规定都涉及具体(_)的节点,不同(_)阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定(_)一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。7 . (_)是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于(_)年通过,经过两次修正,明确了对未成年人的家庭保护、(_)保护、社会保护和(_)保护。该法为促进为成年人健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。8 . 宪法、民法、刑法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行(_)的保护。9 . 根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的(_)。三、判断题10 . 一切违反宪法的行为,视情节严重程度个别追究。(_)11 . 面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。(_)12 . 商场被偷了东西,老板有权对现场的顾客进行搜身。(_)13 . 法律是公共生活的底线。(_)14 . 法律规定我国的适龄儿童、少年,依法享有平等接受义务教育的权利。(_)15 . 只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。(_)16 . 1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。(_)17 . 我们依法享有权利,可以不履行义务。(_)18 . 邻居趁小连的爷爷奶奶到地里干农活时,哄骗来到自己家中玩。他趁来某小连不注意,一把抱住小连,撕扯她的衣服。(_)19 . 未成年人的社会经验少,是非观正在形成中,需要监护人特殊的保护。(_)四、连线题20 . 把下列生活中的场景与对应的宪法条款用线连起来年龄(周岁)不同年龄在法律上的意义法律依据6-7 准许在道路上骑自行车中华人民共和国义务教育法8义务教育小学入学年龄中华人民共和国道路交通安全法16未成年人可以离开监护人单独居住中华人民共和国预防未成年人犯罪法12无行为能力与限制行为能力中华人民共和国民法总则五、简答题21 . 根据你对法律的认识,说一说刑法的职能有哪些?22 . 写一写我国专门为未成年人制定的法律。23 . 列举出你说知道的规定儿童游戏权利的法律。六、综合题24 . 阅读中华人民共和国又务教育法,判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画,说法不正确的在括号里画“”。实施义务教育,不收学费、杂费。(_)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。(_)凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。(_)适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。(_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论