南宁市五年级上册月考道德与法治试卷

南宁市五年级上册月考道德与法治试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法中正确的是（ ）。A学习是自己的事情，不需要跟别人合作B小军非常聪明，他没有做不到的事C学生之间的“拉钩”也是一种承诺2 . 下列说法正确的是（ ）。A我们吸烟就是未来好玩。B吸烟不像吸毒，吸两口没关系，听我爸爸说，吸烟还可以提神。C我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。D我不明白大人为什么吸烟，但是我们小孩不能吸烟。3 . 下面说法不正确的是（ ）。A抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关B抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力C抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情4 . 在自主选择课余生活中，你的意见的是（ ）。A听取父母的意见B自己做主C既要听取父母的意见，也要从自己的实际出发。5 . 大家起初为什么不想和皮皮猪一起玩？（ ）A皮皮猪脾气不好B皮皮猪不爱干净C皮皮猪成绩不好6 . 我们生活在社会中，离不开与他人打交往。在与人交往时，我们应有的规则有（ ）平等真诚友爱霸气ABCD7 . 下列不属于课余活动特点的是（ ）。A开发潜能B容易上瘾C陶冶情操8 . 学生小王为了战胜武侠小说的诱惑，决定把自己的这些书藏起来，并积极参加班集体活动，多于同学交流。这种战胜诱惑的方法是（ ）A婉言谢绝法B专时专用法C避开诱因法D理智控制法9 . 在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（ ）A爸爸带我去商场买书包B放学回家，我独自完成作业。C我们一家人周末去少年宫看电影10 . （ ）是最好的老师，他可以帮助我们学习更多的知识，培养我们的探索精神，是自己成为一个快乐的人，一个成功的人。A兴趣爱好B语文老师C数学老师二、填空题11 . 课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，_，促进自我发展。12 . 民主讨论能为班级创设宽松和谐的氛围，让每个人都能（_），充分发表自己的意见。13 . 有些课余生活，有时我们不一定感兴趣，但是它有意义、有价值，能带给人关爱、_和温暖，能培养我们小学生服务他人，服务社会的_和_。14 . 正确认识产生冲突的（_），是更好解决冲突的前提。15 . 主动拒绝_，坚决抵制_，是我们健康生活、成长的保障。三、判断题16 . 我们在学校学习是一件很幸福的事。（_）17 . 陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（_）18 . 要远离可能对我们产生危害的地方，坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如网吧、歌厅等。（_）19 . 小孩子不可以喝酒，大人们就可以无节制喝酒。（_）20 . 一句安慰的话语、一次热心的帮助，都会让朋友感到无比温暖。（_）21 . 居里夫人发现了镭A（_）22 . 小明在和大家一起合作的时候，总是这也不愿意做，那也不愿意做。（_）23 . 人们通常把吸烟比喻成“慢性中毒” 。（_）24 . 打听别人的隐私不算是不礼貌的做法.（_）25 . 创造对于我们小学生来说太难了，应该叫科学家、发明家去做。（_）四、简答题26 . 如何正确选择课余生活？27 . 赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。28 . 打架斗殴，流氓滋扰，拦路抢劫，行凶杀人时下，媒体上越来越多的青少年犯罪的新闻令人触目惊心。“救救孩子！”家庭、学校、社会齐声发出深切的呼喊。他们的生活本应是多彩的，他们的天空本应是广阔的，而这一切是如何被改变的呢？在求助于法律矫治的同时，我们还得问一问：谁是施害者？显然，商业性的低俗文化是腐蚀青少年的一剂毒药。看一看眼前的银幕、荧屏、网络、音像和书刊，很难让人放心，渲染血腥、凶杀、酷刑、暴力的“恐怖文化”日益流行，它在作家的笔下不再是被谴责的对象，反倒成了被赏玩的细节。有论者尖锐指出：“电影和电视的暴力指数，已经达到不可思议的程度。”还有颇为时髦的身体写作、私人写作和下半身写作，在色情、淫秽、强奸、虐恋等欲望宣泄的道路上越走越远。庸俗的文化，在低俗的广告和恶俗的商业炒作中，借助于现代传播力量，为大众营造了一个兴奋而又眩晕的视听时空。那些涉世未深的孩子们如何能冲出这厚重的文化环境、突破这普遍的媒介操控？阅读上述材料，试分析社会上的不良诱惑与青少年成