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人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 给下列句子排序,最恰当的一项是( )我常常站立在波涛翻卷的狮泉河边发呆,心想,水的力量和生命是多么伟大啊。看不到些许的伤痕,更没有皱纹和白发,永远年轻地喧嚣着,如同新生命的那一刹那。它们来自一万年前的冰川。我在西藏的高原上,看到过这个世界最为纯净的水。他们历经沧桑,依然珠圆玉润,没有一丝疲倦和倦怠。ABCD2 . 下列对西游记相关情节的概述正确的一项是( )A孙悟空原是傲来国海中花果山上的一个石猴,本领高强,机智过人,因率先发现水帘洞被众猴拥戴为王,自封为齐天大圣。B孙悟空大闹天宫,不仅偷食蟠桃美酒,还吃尽太上老君的金丹。众天神斗不过他,只好请来观音菩萨,把他压在五行山下。C孙悟空一行在火云洞受阻,他请龙王洒雨水反被烧伤,八戒被红孩儿假扮观音捉去。最终观音降伏红孩儿,收作善财童子。D孙悟空有一双火眼金睛。白骨精想吃唐僧肉长生不老,先后变身美女、老妇和孩童来迷惑唐僧。悟空一一识破,打死了妖怪。3 . 下列句子中加点的成语运用正确的是( )A同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。B面对经常性的雾霾天气,司机们常常眼花缭乱,只好减速慢行。C中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。D同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。4 . 下面这段话中,没有语病的一句是( )A小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。B观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。C通过这次学习,使我受到了很大的教育。D今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。二、现代文阅读阅读下面文章完成下面小题。点燃一个冬天游睿山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。“瘟天,又是下雨。”女人没好气地骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。”孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。”女人望天,叹气。“瘟天!”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。”女人说。孙老师知道,女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话,他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕孙老师说:“但愿这是最后一个雨天。”这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师轻声应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上我们马上上课。学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。女人在一边默默地看着。半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。下午放学了,雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手,不断说着再见。孙老师说:“天黑得早,早点回。住远一点的,要走两个多小时呢。”孩子们点头。看孩子们走远,女人放下背篓。背篓里是满满的一背篓干柴。“哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?”女人给了孙老师一个白眼。女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?”“谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回家了呀。”孙老师说。“你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。傍晚的时候,女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。“”女人问。孙老师放下柴火,说:“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句,放学是得早点回家。”女人说:“你看你。唉。”女人摇摇头,想说什么,但没说出来。这天晚上,寒风又把村庄哗哗啦啦地摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说:“听见没有,下雪了。”孙老师说:“听见了,下就下吧。”“可我们没有煤了,准备着冻死?”“我们不是有干柴吗?怕什么呢。”“那点干柴能维持多久?”孙老师翻了翻身:“能维持多久就多久。睡觉,睡觉,明天还有课。”“你”女人已经听见孙老师的呼噜声了。第二天一大早,大地上到处插满了白旗,空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠,厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里,就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。孙老师一个骨碌爬起来,难道是学生们来了?这么早?女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门,站在那里不动了。“咋了,咋了?”女人赶紧跑过去。门口,齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭,正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。“老师。”孙老师还没来得及说话,已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的,这种木炭特别耐烧。”原来这时学生们又说:“老师,够你们烧了吗?不够我们继续烧,我们能烧。”孙老师的眼里已经有了泪水,他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。女人眼里也闪着东西,她嘴里冒着热气,一个劲儿地说:“够了够了。都可以烧一个冬天了。”5 . 请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。早上:孙老师夫妇为学生生火,学生烤火取暖。下午放学后 _晚上:孙老师的妻子担忧没有足够的燃料过冬,孙老师却不在意。第二天清早: _6 . 联系上下文,文中横线处应填写的一句话是:“_?”7 . 品析文中画波浪线的句子。8 . 请你仿照下列批注给文中画横线的句子一个批注。(1)学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。批注:这里用比喻的修辞手法,生动形象地写出学生围在火堆边烤火时欢快的情景,侧面表现了孙老师对学生的爱。(2)大地上到处插满了白旗,空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠,厚厚的积雪很刺眼。批注:_三、对比阅读阅读下文,回答问题。(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(乙)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令出不去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕sh之法吹之。极力吹狼,移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也?9 . 请解释下列加点词在文中的意思。(1)止有剩骨(2)缀行甚远 (3)弛担持刀(4)一狼径去 (5)遂负之以归 10 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)禽兽之变诈几何哉?(2)但思无计可以死之。11 . 对划线句朗读停顿正确的一项是( )A其一犬坐于前禽兽之变诈几何哉B其一犬坐于前禽兽之变诈几何哉C其一犬坐于前禽兽之变诈几何哉D其一犬坐于前禽兽之变诈几何哉12 . (甲)(乙)两文都写出了屠户怎样的性格特征?两文对屠户的态度有什么共同之处?四、情景默写13 . 古诗文默写生于忧患,死于安乐中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是:_,_。荡胸生曾云,_。( 杜甫望岳 ) _,愁云惨淡万里凝。 (白雪歌送武判官归京) 桃花源记中写老人和孩子快乐的句子是:_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,回答下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。14 . 下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是( )A诗题“乐天”是指白居易,字乐天。“弃置身”是指遭受贬谪的诗人自己。B诗句中运用了“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故,用典贴切,感情深沉。C尾联表示并不消极气馁,要积极进取,重新投入生活,以自勉自励作结。D首联诗人意在让读者了解和同情友人长期谪居的痛苦经历,增强感染力。15 . 诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含怎样的哲理?六、名著阅读16 . 阅读下面语段,回答问题。正在著慌,又有几个中年宫娥走来,都是身高体壮,满嘴胡须。内中一个白须宫娥,手拿针线,走到床前跑下道:“禀娘娘:奉命穿耳。”早有四个官娥上来,紧紧扶住。那白须官娥上前,先把右耳用指将那穿针之处碾了几碾,登时一针穿过。A大叫一声:“疼杀俺了!”往后一仰,幸亏官娥扶住。又把左耳用手碾了几碾,也是一针直过。A只疼的喊叫连声。选段中的 A 是_(填人名),他在_(填国家名)被国王扣留做“妃子”, 最后被_(填人名)所救。这段文字选自于镜花缘,有读者评价说,这一章节的故事体现出作者进步的思想。请在下列选项中选择最符合本章节主题的一项。(_)A讽刺科举制度B否定封建官场C提倡男女平等D揭露追名逐利的世风17 . 名著阅读。(1)阅读下面这段文字,完成以下题目。听他们说,世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人:“连一捆枯枝都不让人拿走;要是你拿走林中的东西,无论在什么时候,哪怕在深更半夜,他会像雪一样从天而降,突然出现在你的面前,你休想抗拒,因为他力大无比、又像魔鬼那样灵活没有任何东西能收买他,无论金钱美酒都不管用;他不受任何诱惑。有些人多次想干掉他,都干不成。”这段文字选自_(作者)的_(作品),这是一部“异常优美”(高尔基语)的作品。尽心尽责的护林人,被称为“孤狼”“没有任何东西能收买他”,但他为何还是放走了偷树的庄稼人?(2)北大教授林庚认为:“动物世界、儿童的游戏性,天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在西游记中的童话气氛。”的确,孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐,也明显带有游戏意味。你如何理解“儿童的游戏性”?请结合孙悟空的相关情节加以阐释。18 . (题文)阅读西游记片段,回答问题。佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得,做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”你看他一路云光,无影无形去了。佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫:“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知。我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么!”如来道:“不消去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事,有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信,不信!等我再去来!”好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。(以上片段选自西游记第七回)(1)请运用对联知识将此回目补充完整。八卦炉中逃大圣,定心猿。(2)简要概括上述片段的故事情节。_(3)请概述小说中孙悟空的人物形象。_七、综合性学习19 . 近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐- 中国已迎来“触屏时代”。据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“我们如何应对这种状况”主题活动。请你阅读下面材料,完成相关任务。(材料一):某市社科院对该市中小学学生网络使用情况进行抽样调查,统计如下表:上网时间和触屏、触网年龄上网目的调查项目每天上网不少于2小时10岁前触屏触网10岁后触屏触网聊天交友玩网络游戏和看动漫学习和写博客所占比例704%67.7%32.3%26.3%44.8%28.9%(材料二)另据报道,去年10月,我国某地未成年
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