福州市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷（模拟）

福州市六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “国家尊重和保障人权”出自（ ）。A中华人民共和国刑法B中华人民共和国未成年人保护法C中华人民共和国商法D中华人民共和国宪法2 . 进行反思的时间是在（ ）。A自己失败以后B自己失去机会以后C看到他人成功以后D时时刻刻3 . 下列不是自尊自爱的表现的是（ ）A规范佩戴红领巾B仅仅关注外表、穿名牌C衣着整洁得体4 . 下列行为中，不属于侵犯别人的人格尊严的是（ ）A班里调皮的男生总是将武大力叫成“武大郎”。B三年级（1）班的张闯打碎玻璃后，对值班的周老师说自己是三年级（2）班的王恒。C张娟阻止其他同学看同桌李欢的日记。5 . 下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（ ）。A越王勾践负荆请罪B廉颇卧薪尝胆C楚庄王不鸣则已，一鸣惊人6 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺7 . 以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”8 . 你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。A认真倾听B左顾右盼，四处张望C积极回应D不打断别人发言9 . 人应该是：（ ）A永远快乐B有时候快乐，有时候烦恼C时时刻刻有烦恼10 . 下列行为正确的是（ ）。A小明模仿腿部有残疾的同学走路B考试前，小强为了取得好成绩认真复习C小刚在旅游景点写下“到此游”留作纪念二、填空题11 . 每个人都是独一无二的_，即使默默无闻，他也拥有生而为人的_。每个人都应当得到_。12 . 社会福利机构是为_、_、_、和_提供服务的。13 . 在学校生活_年多了，我们每个同学交到了不少好_。14 . （_）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。15 . 当我们思考过去的事情，并从中得到_或_时，就是在_。16 . 在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常_的。17 . 反思的_很重要，反思的_更应该记录下来，以便_自己。18 . 真正懂得为他人_的人，会欣赏他人在_过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。19 . 反思作为内心活动，是（_）的一种方式。三、判断题20 . 对所有的过失，过错我们都应该宽容。（_）21 . 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（_）22 . 宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（_）23 . 同桌每次考试都超过我，我很嫉妒他。（_）24 . 我们有三种好朋友，益友、诤友、损友。（_）25 . 友谊纪念品很碍地方，没有珍藏的价值。（_）26 . 为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（_）27 . 尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（_）28 . 过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（_）29 . 随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。（_）四、简答题30 . 什么是反思？31 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？32 . 我们应该怎样适度维护自己？33 . 请解释“君子和而不同”的涵义？五、综合题34 . 有两个年轻人在一场车祸中都丧失了一条腿。面对灾难，甲青年整天愁眉苦脸，唉声叹气，时常摔东西来发泄，认为世界那么不公，要和他过不去；而乙青年则很高兴，他说：还好，我还留住一条腿，我可以用它快乐地走完下半辈子。（1）故事中的两位年轻人对待同一件事的态度分别是怎样的？（2）为什么对同样一种情况，两个人的想法却不一样呢？（3）通过对上述材料和问题的回答，你有怎样的启迪？35 . 一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？36 . 有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。第 7 页 共 7