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文档简介

南宁市五年级上册期中测试道德与法治试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 如果是你会在课外选择哪项课余活动( )ABC2 . 周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?( )。各做各的事,互不干涉一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西站在妈妈一边,可以去商场买好吃ABCD3 . 在班委选举中享受选举权和被选举权的是( )。A全班同学B竞选班委的同学C班主任4 . 快进考场了,小伙伴忘了带橡皮,我刚好有块多的,我会( )A送给他B不管他C觉得他自己太粗心,活该5 . 听到( )就要有秩序的走进教室上课。A演习警报声B上课铃C下课铃二、填空题6 . 国际禁毒日是_。7 . 身体是生命的载体,爱惜生命就要(_)自己的身体。8 . 集体是力量的_,众人是智慧的_。9 . 在决定班级事务时,要遵循一定的_。这是民主决策的_。10 . 好朋友之间总有说不完的(_)事,与(_)在一起是那么开心美好。11 . 在学校生活三年多了,我交到了很多好_。跟他们在一起,总有说不完的_事。12 . 暑假生活要用心过,才有_,有_,才不忙乱。13 . 我们年龄尚小,知识不足,(_)不强,(_)欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。14 . 兴趣是最好的_。_伴我成长。身体棒,学习有_。15 . 社区中的每个成员既是社区建设的(_),也是社区建设的(_)。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。16 . 2011年中国人的平均寿命就达到了_岁。这一平均寿命比世界平均水平高出_岁。三、判断题17 . 说出自己的真实想法会受到其他人的嘲笑,所以还是不说的好。 (_)18 . 宽容是一种善待他人的态度,能让我们心胸开阔。(_)19 . 自主选择课余生活是我们的权利。(_)20 . 秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。(_)21 . 要时刻保持自己座位周围的整洁。(_)22 . 我们应该做好学习计划,科学安排学习时间。(_)23 . 每个人都应该自觉遵守班规。(_)四、简答题24 . 小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?25 . 你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗?26 . 与人交往的规则有哪些?27 . 打架斗殴,流氓滋扰,拦路抢劫,行凶杀人时下,媒体上越来越多的青少年犯罪的新闻令人触目惊心。“救救孩子!”家庭、学校、社会齐声发出深切的呼喊。他们的生活本应是多彩的,他们的天空本应是广阔的,而这一切是如何被改变的呢?在求助于法律矫治的同时,我们还得问一问:谁是施害者?显然,商业性的低俗文化是腐蚀青少年的一剂毒药。看一看眼前的银幕、荧屏、网络、音像和书刊,很难让人放心,渲染血腥、凶杀、酷刑、暴力的“恐怖文化”日益流行,它在作家的笔下不再是被谴责的对象,反倒成了被赏玩的细节。有论者尖锐指出:“电影和电视的暴力指数,已经达到不可思议的程度。”还有颇为时髦的身体写作、私人写作和下半身写作,在色情、淫秽、强奸、虐恋等欲望宣泄的道路上越走越远。庸俗的文化,在低俗的广告和恶俗的商业炒作中,借助于现代传播力量,为大众营造了一个兴奋而又眩晕的视听时空。那些涉世未深的孩子们如何能冲出这厚重的文化环境、突破这普遍的媒介操控?阅读上述材料,试分析社会上的不良诱惑与青少年成长之间的关系。第 6 页 共 6

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