北京市2020年六年级道德与法治下册1 学会尊重练习卷（I）卷（练习）_第1页
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北京市2020年六年级道德与法治下册1 学会尊重练习卷（I）卷（练习） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（ ）。ABC2 . 我们小学生在日常学习生活中只要做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。A宽容B自私C小气3 . 下列（ ）不是中华人民共和国宪法里的条例。A法律面前人人平等B7岁入学C国家尊重和保障人权D人格尊严不受侵犯4 . 在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法5 . （ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私6 . 属于尊重他人表现的有（ ）。A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C谅解别人的错误D不和成绩差的同学交往7 . 以下哪位古人是宽容的典范（ ）A周瑜B廉颇C蔺相如二、填空题8 . 倾听要有_，做到身体前倾，_。9 . 宽容能使我们内心保持（_）、安定。10 . _不是解决冲突的方式，反而有可能造成_的冲突，甚至被_。11 . 宽容让人们彼此（_），（_）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。12 . 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（_）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。三、判断题13 . 宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（_）14 . 我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（_）15 . 有人不小心把我的课本碰掉了，我应该不依不饶。（_）16 . 我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（_）17 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（_）18 . 宽容就是原谅他人的无心之过。（_）19 . 生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（_）20 . 小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（_）四、简答题21 . 请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？22 . 当与同学意见不一致的时候，你该怎么做？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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