教科版六年级上册期末学习情况调研科学试卷（一）

教科版六年级上册期末学习情况调研科学试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不能帮助我们了解火箭发射的相关知识的是（ ）。A去公园游玩B查阅资料C听讲座2 . “无心插柳柳成荫”，是说柳树可以用（ ）来繁殖后代，我们也可以试试。A根B茎C叶D花3 . 斜面的坡度越小越（ ）。A费力B省力C既不费力也不省力4 . 刚刚孵化出来的蚕叫（ ）。A蚁蚕B小蚕C幼蚕5 . 电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。A磁力大小可以改变B没有南北极C不能指示方向6 . 下列三种情况中，有可能平衡的是（ ）。ABC7 . 只改变电磁铁线圈的匝数，这时电磁铁（ ）A南北极改变B南北极不变C磁力大小不变D磁力一定变大8 . 下列现象说明树有生命的是（ ）。A树上有鸟窝B树干可以做家具C树会生长9 . 如图A和B的重量相等，当放开手后出现的现象是（ ）。AA向上8向下BA向下8向上CA和B都不动D无法确定10 . 吊车上使用的是（ ）。A滑轮.B滑轮C轮组11 . 下列各项中，利用了轮轴这一简单机械的是A钳子B汽车方向盘C盘山公路12 . 在一个落地式大摆钟中，钟的潜能转化成（ ）。A化学能B电能C动能和声能D热能13 . 为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料，做成一根实心的麦秆，就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的，如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体，当然受到人们的欢迎7。通过阅读上面的材料，请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是（ ）。A空心的方形的B空心的圆形的C实心的圆形的14 . 在保护白鳍豚的过程中，下列做法合理的是（ ）A定期给白鳍豚喂食B杀死白鳍豚的天敌C将白鳍豚与其它生物分隔开D使白鳍豚的栖息地不被破坏二、填空题15 . 我们可以通过_、_、_等方法改变某一材料的抗弯曲能力。16 . 简单机械有（_）、（_）、（_）、（_）。17 . 骨骼不能独立运动，必须有_和_的协调，才能使我们进行各种运动。18 . 用电器都是一个_的转化器,能够把输入的_转化成其他形式的能。19 . 下图所示的各种工具分别运用了_、_、_的原理。20 . 动物对环境有基本的需要，如_、_、空间和食物等。21 . 生活在北极圈的北极狐，除鼻尖外，其余部分的毛发全是白色的，这样不容易被其他_发现，有利于捕食和逃避敌害。北极狐身体的颜色又叫_。22 . 人体活动需要的能量来自于消化器官对_中营养的吸收。23 . 所有的用电器都是一个电能的_，能够把输入的_转化成其他形式的能。三、判断题24 . 利用斜面时，所用力的大小只与斜面的长度有关。（_）25 . 电磁铁有南北极，而且磁极是可以改变的。（_）26 . 生活中像小鸡啄米玩具一样连接方式的物品并不多。（_）27 . 磁铁存在三个不同的磁极。（_）28 . 煤和石油都是可再生能源。（_）29 . 我们人是哺乳动物。（_）30 . 百灵鸟是一种益鸟。（_）31 . 植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”。（_）四、连线题32 . 把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。33 . 将下面的动物与它们的生活环境连起来。森林里潮湿的地方土壤里花丛中五、实验题生物与环境实验：蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境？34 . 实验中要改变的条件是：一组_，另一组_。35 . 实验的方法（选择合理的答案，填上序号）：找一个（ ），把盒子里面涂成黑色，盒子的盖子一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。A方正的纸盒B长条形的盒子C短而高的纸盒36 . 将捉来的蚯蚓（ ）条一组放在盒子中间。A1 条B5 条37 . 盖好盖子，（ ）分钟后，打开盖子观察，做好记录。反复做几次，减少实验的偶然性A1分钟B5分钟38 . 为了保持蚯蚓的活力，保障实验成功，同学们下面的做法不正确的是（ ）。A用几天前挖的蚯蚓B用刚挖出的蚯蚓C准备数量较多的蚯蚓六、综合题39 . 小明在研究“斜面有什么作用”时，把一块25厘米长、表面光滑的木板搭在15厘米高的一摞书上，用弹簧测力计沿着斜面匀速拉动一个物体，此时弹簧测力计的读数为1.5牛，然后直接提升该物体，发现弹簧测力计的读数_1.5牛 (填“大于”“等于”或“小于”)，连续测了几次，结果都是如此，这个实验说明：_。实验题。40 . 下图是一些实验器材，观察图片，回答相关问题。如果我们选用甲组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和_的关系。如果我们选用乙组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和_的关系。电磁铁磁力的大小还与_和一等因素有关。 41 . 小明要研究电磁铁的磁力大小跟什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为20圈和40圈的电磁铁，先后将它们接人电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下：线圈缠绕圈数为20圈的电磁铁线圈缠绕圈数为40圈的电磁铁实验顺序abcdef电池的数量（节）123123吸起大头针的数量（个）5810101625实验中，小明根据_来判断电磁铁磁力的大小。从a、b、c的比较中，我们发现：_相同时，_，磁力越大。从a和d的比较中，我们发现：电流强度相同时，_，磁力越大。42 . 某研究小组同学在研究“纸质桥梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据：实验一：纸质桥梁的宽度与抗弯曲能力关系的研究纸质桥梁的宽度1倍宽2倍宽3倍宽4倍宽承受的垫圈个数2个3个5个7个实验二：纸质桥梁的厚度与抗弯曲能力关系的研究纸质桥梁的厚度1倍厚2倍厚3倍厚4倍厚承受的垫圈个数2个8个32个68个(1)在“实验一”中发现：_。(2)在“实验二”中发现：_。(3)比较“实验一”和“实验二”，发现：_。(4)在探究“实验一”时，我们要控制哪些因素不变?_。(5)用长方形横梁建房时，横梁都是平放还是立放