北京市四年级上册期末复习道德与法治试题2

北京市四年级上册期末复习道德与法治试题2姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面说法正确的是（ ）。A烽火台是古代打仗时用于传递军事情报的高台B飞鸽传信是现代人常用的通信方式C现在快递行业发展很快，邮政已经过时了2 . 1904年，美国（ ）举行奥运会。A纽约B华盛顿C圣路易斯堡3 . 日常多喝（ ）更有利于身体健康A水B各种饮料4 . 我们可以通过（ ）的方式营造我们的家园。A爱国守法B和谐、民主C团结，友善D积极，进取5 . 电给人们的生活带来了很多方便,但也有一定的危险性下列行为正确的是（ ）A在高压线下放风筝B洗澡时关闭电热水器的电源C用潮湿的手去触碰电源和电器D开着电热毯睡觉6 . 电池属于（ ）垃圾。A可回收B不可回收C有害D厨余7 . 地球“发烧”（全球气候变暖）与什么有关呢？（ ）大气中过量的二氧化碳等温室气体 人类对树木的过度砍伐 干旱少雨 冰山融化ABC8 . 下列现象不是地震前兆的是（ ）。A露着太阳下雨B水井中的水多变混。C天边闪着光。9 . 在商场买东西时，有销售员说：这商品都快卖断货了。你会（ ）看看是不是自己需要的商品。很多人都买，说明这商品不错，立刻买下。和其他的同类商品对比之后再决定是否购买ABCD10 . 在我们生活中，可以通过（ ）途径，判断广告的真假。（1）看产品名气。（2）看广告，也要看产品本身。 （3）听听别人的购买经验。（4）看广告里是否有明星。A（1）（2）（3）B（2）（3）C（2）（3）（4）D（1）（4）二、填空题11 . 相信我们每个人都_给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的_想问题，无意中给他们增添了麻烦12 . 迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的（_）空间。13 . 说一说你喜爱的电视节目，并填一填推荐卡。推荐卡节目名称：（_）频道：（_）时间：（_）喜爱看的原因：（_）我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？14 . 如果早上我把学习用品带齐，妈妈_。15 . 如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_。16 . 如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就_。17 . 周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该_。18 . 舅舅来家里做客，而父母都不在家，我_。19 . 爷爷奶奶不和我们住在一起，我_。20 . 妈妈不让我做家务时，我_。21 . 多数_中都有可利用的宝贵资源，如果不_，不仅_，还会造成巨大的_。22 . 人们形象地把_称为“工业的粮食”，把_称为“工业的血液”，_誉为“地球之肺”23 . 班里讨论制定卫生公约的事情，应该_。24 . 广告制作者的主要“招数”有简单重复、（_），利用贪便宜心理、（_）心理。25 . 一棵长了50年的树一年可创造的生态价值是（_）。26 . 作为家中的_，我们应当做些力所能及的_，减轻父母的负担。27 . 1997年联合国大会通过了_，致力于减少大气污染。28 . 如果每人种一棵树，全国13亿人就可以种出_多公顷的树林。29 . 集体的事需要（_）商量。要有一个宽松、民主的氛围，以使每个人都能畅所欲言，充分发表自己的（_）。三、判断题30 . 一次性纸杯是小明的环保小搭档。（_）31 . 做广告就得夸大自己的产品，反正不犯法。（_）32 . 吸毒是一种高消费，为了支付巨额的毒资，吸毒者不得不采用非法的手段来获得钱财，从而诱发多种违法犯罪。（_）33 . 班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。（_）34 . 生活中没有绿色低碳的生活方式。（_）35 . 广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。（_）36 . 我们小学生做家务一定要量力而行，不能逞能。（_）37 . 每到星期天，爸爸喊我一起下地干活，我真不情愿，干活太累了！（_）38 . 伽利略在临终前出版了天体运行论一书，提出了“日心说”。（_）39 . 小明的爸爸说吸烟可以预防“非典” 。（_）40 . 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。 （_）41 . 看电视时，把电视亮度调暗也是在减少碳排放。（_）42 . 国有国法，校有校纪，班有班规。（_）43 . 班规应该由班主任制定。（_）44 . 在课桌上乱画违反了小学生日常行为规范。（_）四、简答题45 . 我们要学会识别广告，要想摆脱广告的控制，你了解哪些广告的“秘密招数”呢？46 . 如何正确认识广告？47 . 为了更好的成为爸爸妈妈的小帮手，你还拥有哪些技能呢？说说看吧！48 . 你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？五、综合题49 . 根据他们所谈和我们的网上生活经验，大家可以想想办法，怎样控制自己，避免上网成瘾；怎样学会正确、有效地利用网络，发展自己。然后，制订一个上网公约，大家互相监督。50 . 小朋友们，面对下面情景，你想说什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4