人教版2020版八年级10月月考语文试题B卷（模拟）

人教版2020版八年级10月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句标点符号使用有误的一项是（ ）A什么叫领导？领导就是服务。B“我们就要成功了，”他开心地说：“请大家一定咬紧牙关，坚持到最后。”C一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。D从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，他用春的气息温暖着每个人的心田。2 . 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是A慷慨/概括笨拙/咄咄逼人B燎原/瞭望粘贴/拈轻怕重C宛然/婉转 肖像/惟妙惟肖D门槛/褴褛中伤/中流砥柱3 . 关于海底两万里，下列表述不正确的一项是（ ）A海底两万里中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长尼摩、生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰。“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。B海底两万里中的人物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。C海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。凡尔纳是英国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“现代科学幻想小说之父”。D海底两万里主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋来提供能源。4 . 下列加点成语运用有误的一项是（ ）A记者日前在雅万高铁项目瓦利尼隧道建设现场看到，中国技术人员与印尼工人正并肩工作，中企受阻传闻不攻自破。B30年来，四川省与德国北威州的友谊之树不断成长，各领域合作富有成果，两地人民的友谊前仆后继。C三十五年来，广西人，特别是老一代广西人，一直将这座大桥称为“西江大桥”，骄傲之感不言而喻。D作为新时代的检修工人，不能墨守成规、一成不变地按老方法去干，必须努力创新，才能把工作做得更出色。5 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A帐篷孵卵器人声鼎沸随声附和B废墟蜷伏神通广大畏罪潜逃C憔悴呻吟害人听闻怪诞不经D抽噎滑稽刨根问底大相径庭二、现代文阅读阅读散文故乡，渐渐老去，完成下面小题。故乡，渐渐老去人们常说，城里是农村人的梦想，农村是城里人的精神家园。可是，我的家乡就像我们的乡亲一样，年复一年地老去。山还是那座山，河还是那条河，田野依旧平静，炊烟依旧袅绕。除了平坦的乡村道路延伸着一些希望，其他的都早已定格在记忆里。我的故乡在湖北黄冈，坐落在倒水河畔，是著名的老区。那里远离都市，是一个被现代文明遗忘的角落。群山环绕的故乡被高速公路、铁路抛在一边，更不用说机场了。千百年来，人们或吃田地的出产，或靠一门手艺走村串户，或从事服务业，或在小型企业做手工活，养活着穷二代、穷三代。老家有百多户人家，胡同连通，鸡犬串户。老屋的一条巷子十二户房屋连房屋，屋脊连屋脊。当年，人们吃饭的时候聚在某一家门前，尝“百家菜”；哪家有红白喜事，大家纷纷自愿帮忙，那叫一个壮观。月儿升起了，竹床、藤椅、小凳搬到一块，劣质烟点燃了，一壶茶，几瓶水，天南海北地唠嗑。小孩们财捉迷藏，从第一家一直藏到最后一家。月儿西斜，在大人此起彼伏的吆喝声里，不知疲倦的孩子们才依依不舍地散了。如今，这条巷子只住着一个独身老人，今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有两间屋子因年久失修、雨水冲刷倒塌，其余的被铁锁封存。走在巷子中，满眼残破、衰败，连鸡犬猫都不见踪影。新房子很少，穷二代、三代们把从城里挣的钱还给了城市。村里少见青壮年，他们纷纷到城里打工去了，家里有大事才回来。女孩子开了眼界，宁可嫁给老头、多婚头、残疾人甚至做二奶，也要保留城里人的身份。只有老人、妇女和孩子，留守着祖传的家业。晚辈给年迈多病的老父老母雇来保姆，给田地请来小工。一句话，不差钱，缺的是宝贵时间。农村的扶贫款项很多，合作医疗也很完备，但是老人缺的是在身边尽孝心的孩子。小学校园荒废了。斯壁残垣，荒草藤蔓，紧锁的木门。也不知道没有玻璃的窗户里，除了藏着我儿时的回忆之外，还有什么宝贝物什。随着孩子自然和非自然的递减，农村学校大都被并到乡镇里了。孩子在家门前上学的时代就这样远去。村子旁有一个工厂，曾经机声隆隆，人影绰绰。这里加工的半成品源源不断地送往武汉钢铁公司。能够到厂里做工是青年人的梦想。他们能够拿一份不错的薪水，每年还有几次去武汉的机会，的确让人眼馋。现在，这里已经办成了油榨坊，虽然仍有机器声，但没有当年旺盛的人气。走近田野，澄澈依旧、碧绿依旧。虽然种植的面积与重点有些不同，但不外乎还是那些品种。欠缺和遗憾却太多了。水间鹭鸶呢？田埂上的王八、水蛇呢？塘梗上的桑葚、梧桐籽呢？望着绿得有些沉寂的田野，我怅然若失。乡间还有保留了数十年的行当，那就是货郎、赤脚医生、兽医。自行车是主要的代步工具。只有到春节，乡村热闹起来，摩托车、各种小汽车才会多起来，各色年轻的面孔多起来。在跟村支书的聊天中得知，虽然党的各种富民政策好，但青年人习惯了做城乡之间的候鸟，不愿意在老家生活。可喜的是，本村有一个叫二狗的青年，在外打工十多年，积累了千万身家，近来准备回乡投资创办绿色家园公司。他计划承包部分的山林和坡地，逐年改良山林品种，以山茶和意杨林为主。扩建山间公路，增挖鱼塘鱼池。并新建体闲餐厅、宾馆和体育娱乐场馆。二狗的计划提起了我的兴趣。也许，像这样的有志青年才是农村的希望，他们的投资能够给家乡注入活力，使古老的乡村焕发出无限生机。（选自散文百家牧云文）6 . 作者说“故乡在年复一年地老去”，从哪些方面可也看出故乡老了？7 . “我”望着澄澈依旧、碧绿依旧的田野，为什么还会“怅然若失”？8 . 文章第段讲述了二狗发家后回乡投资创办绿色家园公司的事件，写这件事有什么用意？9 . 文章用什么方法表现故乡逐渐变老的现实？表达了作者怎样的思想感情？10 . 在城市化的发展进程中，许多农村青年远离乡村，喜欢生活在城市里。对此你有什么看法？请简要阐述。三、句子默写11 . 请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。（1）_，此地空余黄鹤楼。（崔颢黄鹤楼）（2）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（3）陶渊明在饮酒（其五）中，抒发归隐田园的怡然自乐、天人合一的感受的诗句是：_，_。（4）古代仁人志士生不逢时，壮志难酬是一种常态。杜牧在赤壁中抒发自己这一人生苦闷的两句诗是：_，_。四、课内阅读课内文言文阅读若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修的醉翁亭记）12 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A云归而岩穴暝（昏暗）B佳木秀而繁阴（茂盛）C至于负者歌于途（比赛输了的人）D已而夕阳在山（过了一会，不久）13 . 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A醉能同其乐其真无马耶B山间之四时也属予作文以记之C而不知人之乐温故而知新D行者休于树其一犬坐于前14 . 下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A文章写了醉翁亭所在的山间朝暮之景和四时之景，表现出山水之美，写出了作者纵情山水之意。B文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D本文语言格调清丽，遣词凝练，音节铿锵，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。15 . 把醉翁亭记中横线句翻译成现代汉语。（1）宴酣之乐，非丝非竹。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。阅读下面的文言文，完成下列小题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。16 . 解释下列加点的词。（1）月色入户（_）（2）水中藻、荇交横（_）（3）念无与为乐者（_）（4）欣然起行（_）17 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。18 . 文中“闲人”一词，表现了苏轼复杂的情感，请参照事例，写出你的理解，并说明理由。示例：闲人表现出苏轼的自得之情。月夜处处都有，可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏。阅读小石潭记一文，回答各题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。19 . 解释下列加点的词。（1）水尤清冽：_（2）潭中鱼可百许头：_（3）佁然不动：_（4）隶而从者：_20 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）斗折蛇形，明灭可见。（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。21 . 文中第至第段依次写了发现小潭、_、_和潭边气氛。22 . 下列对文章内容分析不准确的一项是（ ）。A文章的开头采用未见其形，先闻其声的手法展示了小石潭环境的清幽。B文中采用了特写的镜头描绘游鱼和潭水，语言优美。C文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D本文所写景物，透出作者与同游人高兴愉悦的心情。五、诗歌鉴赏（甲）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（乙）江城子凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。23 . 对两词词句的解说，不正确的一项是（ ）A说是“哀筝”，是从乙词总的旋律来写的；说是“苦含情”，是从乙词的感情来写的。B乙词的最后，没有正面描写人物，而是写弹筝人飘然远逝，只见青翠的山峰仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。C甲词中写天上和人间、幻想和现实、出世和入世，两方面同时吸引着他，词人的心绪是矛盾的。D甲词认为，人有悲欢离合同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，很值得伤感。24 . 甲乙两词都极富想象力，甲词以“天上宫阙”喻指_，乙词以“芙蕖”喻指_。25 . 试比较两词中加点的“弄”字的含义和传达的感情有何不同。六、名著阅读26 . 名著阅读。（1）下面说法不正确的一项是（_）A.傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1964年6月的186封书信，最长的一封七千多字。B.傅雷教导傅聪先为人，次为艺术家，再为钢琴家，终为音乐家。C.傅雷教育儿子要做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。A傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要随意，遇困境不气馁。（2）傅雷家书对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远，文中的名言警句充满了生活哲理，请从下面备选的句子中选择你最喜欢的一句，谈谈理解。A.太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。B.一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，会越来越坚强的。C.多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！我选择_句，理由是_。七、综合性学习27 . 综合性学习4月23日是第22个“世界读书日”活动，我市也举办了一系列的读书活动，请你一起完成下面的综合性学习活动。（1）我来帮忙。为烘托活动气氛，某学习小组找了几组对联。可到了用的时候，粗心的小马发现把下联搞混了，请根据上联选择合适的下联。上联：得意无如书味好下联：_我的选择：（ ）A有寄书读胜看花B掩书余味在胸中C可人还是菜根香D开岁便称六十翁。（2）我来设计。为丰富活动形式，请你根据活动示例，再说两个活动项目。示例：举办“读书方法”讲座项目一：_项目二：_（3）我来概括。2017年底，由麦田计划襄阳团队、市图书馆、市公交集团等联合发起的“路上的书”图书漂流活动在我市路公交车上开展。请概括下面两则材料的主要信息。材料一：3月7日上午，记者随机乘坐了3辆13路公交车，其中2辆车的读书袋内未见图书，另外辆车的读书袋内有本图书。家住樊城的张女士每天都会乘坐13路公交车上下班，她说：“这个活动很有意义，不