人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题B卷(练习)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A水浒传中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开酒铺的蒋门神，被林冲所杀；一是开药铺的西门庆，被武松所杀。B范爱农是鲁迅留学日本横滨时认识的同乡，一开始鲁迅讨厌范爱农，之后熟悉了彼此，成了朋友，鲁迅同情他的遭遇，敬仰他的爱国情怀。C大堰河我的保姆是艾青的成名作，这首长诗抒发了对抚养他的保姆大堰河，深深的挚爱和无尽的怀念。发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。D西游记中，师徒四人走进由妖怪变化的“小雷音寺”拜佛，悟空被合在金铙之中，唐僧、八戒等人也被擒。玉帝命亢金龙用角沿铙缝钻入，救出悟空。2 . 下列语法知识和文学文化常识说明无误的项是（ ）A“中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。”这个句子是个病句，只有唯一的修改办法，就是去掉句中“为”，将句子主干变成“人民建设强国”。B“为了助力襄阳创建全国文明城市，我市广大青年开展了一系列行之有效的志愿服务活动，而且不少活动还具有独到的创新性。”这是一个承接复句。C论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。D诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，被列为古代“四书五经”的“五经”之”。3 . 下列文学常识搭配有误的一项是A夜雨寄北李商隐唐代B狼蒲松龄宋代C朝花夕拾鲁迅现代D皇帝的新装安徒生丹麦二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字,按要求答题。汉字书法琳琅满目、美不胜收:甲骨文之神秘美,钟鼎大小篆之古朴美,隶书之端庄美,楷书之俊秀美,行书玉树临风之飘y美,草书笔走龙蛇之旷世奇美,难以用言语形容。王羲之的行书匀称俊峭、潇洒流丽,颜真卿的楷书结构缜密、挺拨遒劲 书法负载了文人千年的松风梅骨。(1)用音序检字法查“旷”字:先查音序（_）,再查音节（_）。(2)找出并改正文段中的两个错别字。 _改为_改为_(3)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 飘y（_）遒劲（_）三、现代文阅读阅读下面的选文，完成下列小题。葫芦架下的母亲李汉荣初夏的早晨，我妈吃过饭，就在门前院子葫芦架下，坐在竹凳上为我们缝补衣服，哥哥的书包带子断了，我妈要给接上；我的裤子膝盖上磨了个小洞，我妈要给修补；爹的衬衣，姐姐的枕巾，妈自己的布鞋，都等着她去连缀，去重新出落得完好。暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里捧了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下，放进口里，“好甜的天露水哟”，我妈叹了一声，又自言自语：天意呀，天降甘露，今天怕是个好日子哩。我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子，掉在妈的身上，手上，掉在针线篮里，掉在哥的书包上，掉在那些等待着的衣服上、裤子上，鞋子上、针线上，掉在妈的心思上。我妈灵机一动，其实，也不是灵机一动，这在我妈已成习惯了，是仅属于我妈的秘密习惯取来她的孩子们用的铅笔，将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来，就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方，好看，正合适点缀点什么，就依照那样式，略加放大或缩小，一针一线缝好绣好，她的艺术品就成了。瞧，此时，被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿，正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了，那本来寒碜的补丁，却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。快到正午了，一片叶子的影子，定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上，好像不愿走了。妈说：这是缘分和天意，咋不早不晚，偏偏就在这时，是这片叶子，来到丫头的枕巾上，怕是要为她送些吉祥好梦？我妈就把这安静清凉的叶子，挽留在姐姐的枕上，挽留在她青春的梦边。我妈爱说缘分、天意，却很少说运气之类。可是我要说，我哥的运气比我好，你看，这时候轮到为他缝书包带了，一朵正在开着的葫芦花它正在鼓足劲开花瓣儿，那花瓣儿还没开圆哩，它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了，花就在她的手边颤呢，花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头，望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天，然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着，笑意、暖意和神秘的天意，满当当地漾在妈的脸上、心上。此时，她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了，那是只有上苍能够给予的一种福气并喜气。我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花，绣在我哥的书包上了。你说，我哥的运气多好？我妈几乎不识字，仅认得一、二、三、天、地、人、山、水、田、土、木，火、上、中、下，总共就三十来个字，也没受过什么美学教育和艺术培训，但是，有很纯正的美感，有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然，来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟，来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园，这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架，就是我妈的美学课堂。就在此刻，在这个早晨，在葫芦架下，我妈凝神静气，感受着天意，进行着对大自然的模仿和美的创造5 . 请简要分析题目“葫芦架下的母亲”的作用。6 . 联系上下文，从修辞手法的角度品析第段中画线句子的表达效果。暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里捧了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在我妈的脸上。7 . 文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲，前后写法有所不同，这样写有什么好处？8 . 阅读全文，简要概括母亲这一人物形象的特征。9 . 读名著，回答问题。在这么热闹的时节，祥子独自低着头在德胜门城根慢慢地走。走到积水滩，他四下看了看。没有人，他慢慢地，轻手蹑脚地往湖边上去。走到湖边，找了棵老树，背倚着树干，站了一会儿。听着四外并没有人声，他轻轻地坐下。苇叶微动，或一只小鸟忽然叫了一声，使他急忙立起来，头上见了汗。他听，他看，四下里并没有动静，他又慢慢地坐下。这么好几次，他开始看惯了苇叶的微动，听惯了鸟鸣，决定不再惊慌。呆呆地看着湖外的水沟里，一些小鱼，眼睛亮得象些小珠，忽聚忽散，忽来忽去；有时候头顶着一片嫩萍，有时候口中吐出一些泡沫。靠沟边，一些已长出腿的蝌蚪，直着身儿，摆动那黑而大的头。水忽然流得快一些，把小鱼与蝌蚪都冲走，尾巴歪歪着顺流而下，可是随着水也又来了一群，挣扎着想要停住。一个水蝎极快地跑过去。水流渐渐地稳定，小鱼又结成了队，张开小口去啃一个浮着的绿叶，或一段小草。稍大些的鱼藏在深处，偶尔一露背儿，忙着转身下去，给水面留下个旋涡与一些碎纹。翠鸟象箭似的由水面上擦过去，小鱼大鱼都不见了，水上只剩下浮萍。祥子呆呆的看着这些，似乎看见，又似乎没看见，无心中的拾起块小石，投在水里，溅起些水花，击散了许多浮萍，他猛地一惊，吓得又要立起来。（1）划横线句，环境描写的作用是什么？_（2）划波浪线句，祥子如此紧张的原因是什么？_四、对比阅读阅读下面两段文言文选段，完成下面小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。范仲淹岳阳楼记（乙）月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。今余之游金沙堆，其具是四美者欤 ？盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。张孝祥观月（注释）乾道二年（1166年），张孝祥，南宋爱国词人。他在广南西路经略安抚使任上被罢免，自桂林北上，途经洞庭湖，舟泊金沙堆，时当中秋，独登观月，作本文以记之。沙：即金沙堆。在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。尽却童隶：书童仆役全部退去。10 . 解释下列语句中加点词的意思。（1）春和景明（2）沙鸥翔集（3）未尝身至其地（4）书以为金沙堆观月记11 . 下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A盖余以八月之望过洞庭不以物喜B其喜洋洋者矣醉能同其乐C独往而远人学而不思则罔D中秋之月山间之朝暮也12 . 翻译下面的句子。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）天无纤云，月白如昼。13 . 联系醉翁亭记桃花源记小石潭记湖心亭看雪中所描写的景物特点，任选一篇写出下句，与上句组成对偶句。上句：岳阳楼壮丽雄起下句：_14 . 阅读（甲）（乙）两文，回答下列问题。（1）（甲）段中景色的特点是什么？（2）（乙）文中加点词流露出作者怎样的心情？五、句子默写15 . 古诗文默写填空。(1)山河破碎风飘絮，_。(文天祥过零丁洋(2)_，儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州(3)_，愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(4)晴川历历汉阳树，_。(崔颖黄鹤楼)(5)_，五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(6)满面尘灰烟火色，_。(白居易卖炭翁)(7)若夫_，_，阴风怒号，浊浪排空。(范仲淹岳阳楼记(8)征人远戍边关，别妻离子。“_，_”既能体现他们想要建功立业的宏伟抱负，又可表达对家乡深沉思念的矛盾心情。六、诗歌鉴赏（四）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。16 . 下列对本诗的理解和分析，不正确的是（ ）A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。D诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。17 . 诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？七、名著阅读18 . 阅读西游记中一段文字，完成后面的题目。三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捡诀，口里念咒，行者就叫“头疼，头疼！莫念，莫念！有话便说”唐僧道：“有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞娥纱罩灯，你怎么步步行凶，打死这个无故平人，取将经来何用？你回去罢！”行者道：“师父，你教我回哪里去？”唐僧道：“我不要你做徒弟。”行者道：“你不要我做徒弟，只怕你西天路去不成。”唐僧道：“我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过，终不然，你救得我的大限？你快回去！”行者道：“师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩，”唐僧道：“我与你有甚恩