人教版2020版九年级上学期期中检测语文试题（II）卷

人教版2020版九年级上学期期中检测语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 根据所学的语文课本，下列古诗文默写正确的一项是（ ） A天地之悠悠，独沧然而涕下。B此夜曲中闻折柳，何人不起故人情。C香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。D阴阳割昏晓，造化钟神秀。二、字词书写2 . 请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格里。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随三、现代文阅读3 . 阅读下面材料，完成下列小题。（材料一）如何完美地自我介绍开学后是不是向新同学、新老师、新社团进行了 N次自我介绍？虽然长这么大，已经介绍过自己无数次，但还是感觉沉默的时候很充实，一开口便空虚了那么，到底怎样才能做一次完美的自我介绍呢？首先，最重要的是让人知道你叫什么，并一下子记住你的名字。因为你的名字在陌生人看来，完全是无逻辑无意义的，跟生词没什么区别。好用的办法是，联系名人。比如我有一个同学叫张亦峰，他每次自我介绍的时候会这么说：“我叫张亦峰，张艺兴的张，吴亦凡的亦，李易峰的峰。”有一次招聘面试，第一个应聘的同学姓张，介绍自己是“张学良的张”，下一个同学也姓张，说“我是张作霖的张”，张作霖是张学良的爸爸，你这不是占人家便宜嘛，介绍自己也不要冒犯别人。除了介绍名字，还可以说一些自己的突出特点。这时可以用自嘲自黑法，不仅起到幽默效果，还能以高情商的方式“秒杀”众人、梁启超上课第一句：“兄弟我是没什么学问的。”同学们一听就炸开了锅，梁启超说完这句把眼睛往天花板上看了看，又淡淡说了一句：“兄弟我还是有些学问的。”也只有梁启超这种大学问家才敢拿学问自黑吧。没有那么牛哄哄，也可以学小丸子这么可爱地自黑：“我姓樱，叫桃子，因为我个子小，所以大家都叫我小丸子。我的名字里本来有樱桃两个字，所以大家就顺理成章叫我樱桃小丸子。”另外，想让自己的特点变得有趣，让人眼前一亮，请给自己贴标签！举个例子：动漫铁甲小宝的靖挺队长，每次出场的自我介绍想忘也忘不了：“第一，绝对不意气用事！第二，绝对不漏判任何一件坏事！第三，绝对裁判得公正漂亮！裁判机器人靖艇队长前来觀见！”你也可以学起来，把自己的特色列出三条做标签。（远自读者，原文有删改）（材料二）不知不觉我们已升入初中，为了让同学们更快地互相认识，班级召开了“亮出真我风采”主题班会。（1）请阅读材料一，提取相关信息，完成下面表格。 自我介绍的内容好用的方法 联系名人法突出特点 （2）材料二是小庞为自我介绍准备的PPT，请运用从材料一学到的方法，替小庞做一个完美的自我介绍。写作提示：至少运用两种自我介绍的方法；思路清晰：语言得体：不少于100字。凭着我一支钝笔，更无法替山水传神，原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西却特别触动我的心灵。我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。只有桂林山水。如果你不嫌烦，且请闭上眼，随我从桂林到阳朔去神游一番，看个究竟。最好是坐一只竹篷小船，正是顺水，船稳，舱里又明亮，一路山光水色，紧围着你。假使你的眼福好，赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。这种梦境往往要被顽皮的鱼鹰搅破的。江面上不断漂着灵巧的小竹筏子，老渔翁戴着尖顶竹笠，安闲地倚着鱼篓抽烟。竹筏子的梢上停着几只鱼鹰，神气有点迟钝，忽然间会变得异常机灵，抖着翅膀扑进水里去，山影一时被搅碎了。一转眼，鱼鹰又浮出水面，长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼，咕嘟地吞下去。这时渔翁站起身伸出竹篙，挑上鱼鹰，一捏它的长脖子，那鱼便吐进竹篓里去。你也许会想：鱼鹰真乖，竟不把鱼吞进肚子里去。不是不吞，是它脖子上套了个环儿，吞不下去。可是你千万不能一味贪看这类有趣的事儿，怠慢了眼前的船家。他们才是漓江上生活的宝库。那船家或许是位手脚健壮的壮族妇女，或许是位两鬓花白的老人。不管是谁，心胸里都贮藏着无数迷人的故事，好似地下的一股暗水，只要戳个小洞，就要喷溅出来。你不妨这样问一句：“这一带的山真绝啊，都有个名儿没有？”那船家准会说：“怎么没有？每个名儿还都有来历呢。”这以后，横竖是下水船，比较消闲，热心肠的船家必然会指点着江山，一路告诉你那些山的来历：什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺蛳山大半是由山的形状得到名字。譬如磨米山头有块岩石，一看就是个勤劳的妇女歪着身子在磨米，十分逼真。有的山不但象形，还流传着色彩极浓的神话故事。迎面来了另一座怪山，临江是极陡的悬崖，船家说那叫父子岩4 . 结合语境，解释第段画线句中加点的词语。5 . 选段中的、段重点描述了哪两幅画面？请用简洁的语言概括出来。6 . 作者为什么称船家是“漓江上生活的宝库”？7 . “有的山不但象形，还流传着色彩极浓的神话故事。”这句话在文中起怎样的作用？四、文言文阅读阅读下面两篇文言文，回答问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！（节选自袁宏道晚游六桥待月记）【注释】染：染成。夕舂（chng）：夕阳。8 . 下面加点字与“止午、未、申三时”中的“止”的用法不同的一项是（ ）A两岸连山，略无阙处B窥谷忘反C尊君在不D未复有能与其奇者9 . 翻译下列语句。但少闲人如吾两人者耳。_湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。_10 . 请品析【甲】文“庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也”一句的妙处。11 . 同是借月抒情，苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同？他们积极的人生态度对你今后的生活有什么启发？五、句子默写12 . 默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句完成。若三句皆填，则根据前两句判分） _，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书） _，思而不学则殆。（论语十二章） 夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作其二）（2）请从李益的夜上受降城闻笛和李商隐的夜雨寄北中任选一首，默写全诗。_六、诗歌鉴赏13 . 阅读诗歌题墨葡萄诗徐渭半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。注徐渭(15211593)，山阴(今浙江绍兴)人，字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。他性情纵放，少年屡试不第。他是文学家兼书画家，诗文、戏曲著作颇丰,中年，以后开始学画，擅长画花鸟，兼山水、人物，水墨写意，气势纵横奔放，不拘绳墨。请从修辞的角度赏析画线句。七、名著阅读14 . 阅读下面选段，完成以下题目祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来.拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！（1）语段文字选自名著_，书中主人公追求的理想是_。（2）选段中祥子“几乎要哭出来”和“连哭都哭不出来声来”的原因分别是什么？15 . （题文）名著阅读。骆驼祥子作者是_， 该作品主要讲述了主人公_， _次买车又失车的经历。与祥子有着密切关系的女主人公是_。八、综合性学习16 . 阅读下面材料，按要求答题。材料一新华社北京2017年5月12日电五月，东方风来，万物生长。举世瞩目的“一带一路”国际合作高峰论坛即将在北京隆重开幕。围绕“加强国际合作，共建一带一路，实现共赢发展”的论坛主题，29位外国元首、政府首脑及联合国秘书长等3位重要国际组织负责人，以及来自130多个国家的约1500名各界贵宾将共商大计、共绘蓝图，携手构筑合作共赢的阳光大道。材料二下图是“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟标志图。（注：标志主体为一条富有动感的呈“UN”型的彩虹丝带；通过丰富的色彩应用，借势将丝带勾勒成一对手持橄榄枝的青少年男女。“UN”即“United Nations”的缩写，意为联合国。）（1）给材料一内容拟写一个新闻标题。（不超过25字） （2）请结合材料一、材料二标志图及注解，说说材料二所示标志图的寓意。（3）下面是以“一带一路”为主题的一副对联，请你将缺失部分补全。上联：各族同兴， 下联： ，一带春光一路情九、作文17 . 请以“你，助力我成长”为题作文。要求：文体自选，诗歌除外；不少于600字，不得出现真实的校名、人名；书写工整规范。18 . 阅读下面一段文字，按要求作文。“人之初，性本善”，每个人的心中都埋藏着充满善意的种子。在成长的过程中我们一定都付出和接受过这种最朴素的感情，它并不一定是什么惊天动地的壮举，一次爱心的援助，一句真诚的话语，一个友善的眼神