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人教版2020年九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语句中没有语病的一句是( )A十九大会议强调,经过长期努力,进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。B清晨喝一杯清水会促进血液循环,让人的大脑迅速恢复清醒状态。C重庆西站年底运行建成,渝昆高铁、渝贵铁路将从这里出发。D重庆十八中学子在北大培文杯创意写作大赛中荣获特等奖的光荣称号。2 . 下列句子成语运用不当的一项是( )A农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。B只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。C当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子们更是笑得前俯后仰。3 . 结合语境,将下列语句填入横线处,顺序最恰当的一项是( )由于避暑山庄的湖区由多片大小、形状不一的湖相连而成,因而,每个荷花池由于坐落的位置、温度、荷花品种的不同,。而避暑山庄修建时借鉴了全国各地的名胜美景,将各地景色包揽入园,。不同花期、不同品种的荷花,配上不同风情的园林建筑、装饰,可谓移步换景,韵味无穷,!成了各具特色的荷塘景色荷花池也有多个想来最自在的生活也不过如此形成了一座园林、多种景观的园区特点ABCD4 . 下列字形和加横线字注音全部正确的一项是( )A佝偻gu狼籍咬文嚼字jio断章取义B狡黠xi殒落强聒不舍gu恪尽职守C喑哑n恣雎孜孜不倦z不言而喻D骊山l潮汛廓然无累li 根深蒂固5 . 从连贯的角度看,横线处应填入的一项是( )我快乐,是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,_,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A荒芜都长满了无数的植物B无数的植物都长满在荒芜处C植物都长满在所有的荒芜D所有的荒芜处都长满了植物二、现代文阅读让人,乃众妙之门沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说、散文,几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著中国服饰史,又一次为世人刮目相看。可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!6 . 本文的中心论点是什么?7 . 选文第段运用了哪些论证方法?任选其中一种论证方法分析其作用。8 . 请简要梳理本文的论证思路。阅读下面的文章,完成各题。葡萄慈父心卫宣利小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上。父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了”葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!然而,我,依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!注:卫宣利,女,河南洛阳人。生于七十年代末,河南省作协会员,青年文摘等杂志签约作家,17岁那年因车祸而双腿残疾,善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。9 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。10 . 父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字)11 . 品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。(1)葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”(2)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。12 . 结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?三、文言文阅读向雄字茂伯,河内山阳人也。雄初为主簿,事太守王经。及经之死也,雄哭之尽哀,市人咸为之悲。后太守刘毅尝以非罪笞雄,后及吴奋代毅为太守,以少言遣系雄于狱。司隶钟会于狱中辟雄为都官从事,会死无人殡殓,雄迎丧而葬之。文帝召雄而责之曰:“往者王经之死,卿哭王经于东市,我不问也。今钟会躬为叛逆,又辄收葬,若复相容,其如王法何?”雄曰:“昔者先王掩骼埋胔,仁泽朽骨,当时岂先卜其功罪而后葬之哉!今王诛既加于法已备雄感义收葬教亦无缺。法立于上,教弘于下,何必使雄违生背死以立于时!”帝甚悦,与谈宴而遣之。累迁黄门侍郎。时吴奋、刘毅俱为侍中,同在门下,雄初不交言。武帝闻之,敕雄令复君臣之好。雄不得已,乃诣毅,再拜曰:“向被诏命,君臣义绝,如何?”于是即去。帝闻而大怒,问雄曰:“我令卿复君臣之好,何以故绝?”雄曰:“古之君子入人以礼,退人以礼;今之进人若加诸膝,退人若坠诸川。刘河内于臣不为戎首,亦已幸甚,安复为君臣之好!”帝从之。【注释】胔:受刑人的尸体。君臣:这里指上级和下级。戎首:敌人。13 . 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是A当时岂先卜其功罪而后葬之哉 岂:难道B向被诏命向:假如C雄感义收葬感:被感化D安复为君臣之好好:友好14 . 为文中划波浪线句子断句,正确的一项是今王诛既加于法已备雄感义收葬教亦无缺A今王诛/既加于法/已备雄感义收葬/教亦无缺B今王诛/既加于法已备/雄感义收葬/教亦无缺C今王诛既加/于法已备/雄感义收葬/教亦无缺D今王诛既加/于法已备/雄感义/收葬教亦无缺15 . 下列表述不符合文意的一项是A向雄刚做官时就是给太守王经做事,所以王经死时,向雄哭得很伤心,市人都为他悲伤。B向雄认为先王埋葬受刑人的尸体是仁德之举。C文帝司马昭在向雄为钟会收殓安葬后责备他,向雄以道义为依据说服了文帝。D武帝曾下令让向雄与刘毅恢复上下级关系。向雄迫不得已,便到刘毅家里拜访他,表明希望 能够重归于好,恢复上下级友好关系。四、句子默写16 . 古诗词默写填空。(1)树树皆秋色,_。(王绩野望)(2)_,志在千里。(曹操龟虽寿)(3)乱花渐欲迷人眼,_。白居易钱塘湖春行(4)三峡中描写三峡夏天水势洪大,路途凶险的句子是_,_。五、诗歌鉴赏阅读辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,完成下面小题。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!17 . 请选出下列分析不正确的一项( )A词的上片描述军旅生活,开头两句写军营中的事情,这正是作者现在正经历的生活情景。B词的下片前四句描写战斗场面。马快弦急说明战斗的激烈和顺利。C作者作词用典丰富,如“八百里分麾下炙”、“马作的卢飞快”、“五十弦翻塞外声”。D“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。18 . 这首词的最后一句“可怜白发生!”蕴含着丰富的含义,怎样理解?六、名著阅读阅读下面的文字,回答问题。鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻你不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你。俺特地跟将来,见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。19 . 下列各项中,填入横线处正确的一项是( )选文出自明朝的著作水浒传,这段文字。A罗贯中主要记叙了鲁智深告诉林冲一路上如何在暗中保护他的内容B施耐庵表现了鲁智深的有勇有谋、粗中有细、嫉恶如仇C施耐庵主要记叙了鲁智深一路暗中保护林冲的内容D罗贯中表现了林冲的善良,鲁智深只知道杀个痛快的粗鲁20 . 下列各项表述有误的一项是( )A水浒传是描写古代农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程,歌颂他们的反抗精神和正义行动。B水浒传中,绰号为“智多星”的人是晁盖,他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。C水浒传中有许多著名的故事,例如武松打虎、三打祝家庄、火并王伦、风雪山神庙等。D宋江是个相当复杂的人物,一方面仗义疏财,广交江湖好汉;另一方面,又有着很浓厚的忠君思想,所以将“聚义厅”改为“忠义堂”,打出的旗号是“替天行道”。名著阅读水浒传塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文字描述,完成问题。21 . _小名“铁牛”,与宋江交情最好,可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁,刚直勇猛,而又鲁莽。22 . 话说原为京城八十万禁军教头的林冲,因被权奸高俅所害,刺配沧州,行至野猪林时,又被董超、薛霸绑缚。当时,“薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松林背后雷鸣也似的一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢到九霄云外”。这来人是_。23 . 与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事是( )A智取生辰纲B醉打蒋门神C活捉史文恭D大闹野猪林24 . 梁山泊一百单八将聚齐之后,在山顶上树立起了一面杏黄旗,

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